洛阳孙玉芳 坚持原创分享第840天 2020年10月30日
这次活动，我的感慨是想到和做到真的有一定的距离，活动开始前我写一张纸条提醒自己：拍照，拍视频，可结果是我拍的照片和视频，并不能反映我们的学习成果，也许我们应该请一个专业的摄像师？
这次活动的主题是书包的整理。首先，我们请两位同学谈一谈学习整理给自己生活带来的变化，然后我们学习书包里物品的分类与排序，最后是谈学习收获。
周佳音同学谈到学习之后，她把自己的秋衣和短袖都折叠以后直立摆放在盒子里再放进柜子。周六全家出去游玩，爸爸到房间里喊她出门，看到了她的房间以及还没来的及关上的衣柜。不由得吃了一惊，问：“以前你的房间乱的就像那啥一样，现在挺整齐的，咋回事儿？”她说在学校社团里学的。听了爸爸的话，她觉得很开心。（没有拍照）
张奥琪同学谈到，妈妈看了她折叠的衣服，很高兴地叮嘱她：“你要好好学习，回来以后好教我。”（没有拍照）
第二个阶段学习书包里物品的分类及排序。同学们谈到几种情况，书包里的物品可以按照书本，作业、试卷这三类来分；可以按照大小来分，小的放在前面，大的放在后面，重要的放在两头不重要的放在中间；还可以把今天需要的放进书包，把不需要的留在家里或教室。那么还有一种情况就是按照科目分，语文数学英语品德科学，每一科的书本、作业、试卷，所有物品都放在一起。还可以采用几种方法的组合。我们的标准是没有标准！你自己觉得得心应手的方法就是好方法。不过，也可以清空自己，重新尝试一种新的方法，试过之后通过比较，再做选择。接着，我们做了一个小游戏，同桌互相挑战，闭着眼睛拿出需要的物品。有成功也有失败，这也需要一段时间的练习和习惯。
我会看到在教室里，那些学习成绩好的同学，不管是读书还是写作业，都能够非常快速的开始，而一些成绩比较落后的同学，他们往往在书包里来回乱翻，却找不到自己需要的东西，或者找到了却是坏掉的不能用的。
在家庭生活里，在工作中，物品以及事情的分类和排序都是必不可少的。有些企业甚至会要求空间场地，以及员工个人物品必须定量，定位，有序，来保证工作效率。当然家庭中的物品如果能够清晰地掌握数量，并且摆放有序，不仅能够提高我们的效率，还能够避免重复购物的浪费，最重要的是提升我们的自信心。
别说是家里了，就是小小的办公室，也经常会出现其实自己有的东西却已经忘记了，再到处去借。像是订书钉，教案纸，小刀子，充电器，等等等等。
最后，还要说的一点是，可能有的人会有这种想法，自己学习的东西，不想让别人也学会，这样自己才显得独特，有优势。其实，在教给别人的时候，自己的水平会进一步的提升，而且在教别人的过程中，那种成就感和价值感是非常难能可贵的，更能够滋养你的身心，使你在做其他任何事情的时候都更有信心！
学习，实践，分享，每一步都很重要。
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