20171106（93）感恩老师

昨晚孩子爸爸和老师在学校交流到快22:00，细心温和的指出儿子身上的一些毛病和习惯，起初儿子抵抗，抗拒，当老师说出他的问题而儿子自己也知道问题是在自身时，儿子就说：我说过我不是读书的料，不读了……在老师的耐心教导和爸爸的威逼下，儿子暂时妥协

叫家长的起因是，有一同学家长在群里指控我儿子欺负她女儿（女同学坐我儿子前排），儿子觉得自己没错，是女同学先惹到他，再一个看不惯那同学。又见同学家长在群里说话不讲理（贺旸培别以为你力气大可以打的赢我女儿，如果是这样那让她哥哥和你比试一下我回了一句，不好意思，我先了解一下情况，同学妈妈接着就说，你们家长就是这样教育孩子的吗？)就因为后面一句话，把儿子惹毛了，儿子说你骂我什么都行，凭什么骂我爸妈，冲动，在群里用粗话会骂……

老师经过多方了解，认真细心的替两个孩子分析，和同学的矛盾是解决了。后面就儿子身上的问题进行了长谈。

儿子一进学校老师就发现自习课上喜欢讲话这是其一没有处罚只是口头警告，二，在就寝时说话被抓了两次，按班规处罚就是，第一次违反纪律扫校园一天，第二次扫校园两天增加作业量，第三次扫四天，再加作业量，儿子违反纪律累计一起共扫校园四天，增加每一个科目的作业量（开学的第二个礼拜）儿子和班干部商量：扫一个学期校园减去所有惩罚的作业.老师知道后给的结果是，愿意扫校园一个学期很好那是做好事，就给扫一个学期，作业量照常……儿子的做法是：扫校园偶尔缺席，（缺席老师逮着一次)作业想起就做，至今未完成，晨读，一个礼拜有2/3的时间缺席，上课45分钟最多认真听讲10几20分钟，后面不是睡觉就是开小差，要么做小动作影响同学。

分析这些问题老师全程都是温言细语，儿子也一一点头承认。解决方案是：给儿子调换位置，儿子自己提出来要坐哪里，老师就安排在那里；被罚的作业没写完，儿子自己说要多长时间可以完成就给多长时间，到时间了老师再验收，期间也会不定期的抽查；晨读要每天都到，上课要认真听讲，按时完成作业；就寝遵守纪律。儿子也答应了。

敬佩老师的宽大胸怀，面对孩子的诸多问题老师都没有放弃孩子而是耐心的换种做法不是逼迫却是商量并且让孩子站在了主动处理问题这边。给孩子自己选择空间和时间。感恩老师的用心良苦，感恩老师重视孩子，没放弃孩子。

投射儿子明白老师和父母的用心，早日觉醒，清明，自觉自愿。投射儿子身心健康快乐。投射老师聚焦孩子的优点给予鼓励肯定。感赏儿子心里还是渴望学习，感赏儿子愿意给自己定目标。感赏儿子在按着自己的目标迈出了第一步，早起晨读。

投射老公减少负能量，知道，相信，现在高中生的辛苦，理解接纳儿子，多给孩子一点无私的爱而不是带有条件。投射老公心情阳光明媚一切顺利。感赏老公在老师指出孩子问题时安静和平的配合老师解决问题。

投射自己调和能量，主动聚焦美好选择忽略不要，做一个平和智慧的女子，处理好工作，处理好家庭，和老公调节好关系安抚老公夫妻共同教育孩子。感赏自己在工作繁忙烦乱之余调解情绪，抓紧时间学习。感赏自己时刻提醒节约大自然资源爱护环境从自身做起。

一早上发生了两起悲剧事件，科技园东西两侧各死一人，一个车祸，一个自杀，可见生命的脆弱。