开学，新学期，孩子在适应，我也在适应，但是，我在适应中，我越来越不适应。
我察觉到了单调的学校生活，孩子们不适应，却在适应着，而我也无能为力。一二年级孩子们可以去操场玩，可以晨诵，可以讲绘本，写绘，看电影，自由阅读，现在都不可以了。只剩下了上课写作业。
这种单调，也是我一时适应不了的。因为，教育就是生活。可，缺少了这些，教育就只剩下教，失去了育人的真谛，失去了学校生活的乐趣。不仅仅是我一时无法适应，无法接受，根本上是眼看着两年的心血就这样一点点消失殆尽，我情何以堪！我为缔造完美教室所作的努力，在构建自由的师生关系上所做的努力，在构建书香教室上的努力，而这一切，在此时此刻，在此种境遇中，都毫无价值了！对，没有价值，这是多么大的否定！
我开学前欣欣然地计划着阅读课程，自由写作课程，现在看来一切都要成为泡影了。现实的残酷，比我预计的要艰难的多，比我设想的可操作的空间小得多。
我该何去何从……
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本文标题：发现痛苦的根源
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