学校生涯教育教师训练计划
新高考改革推动着生涯教育在基础教育阶段的逐步展开；随着2020年我国即将全面建成的新高考制度，生涯教育已经成为学校教育的重要组成部分; 但由于内地生涯教育的基础薄弱，专业人才匮乏以及经验不足已经严重制约学校生涯教育的有效实施。
训练计划方案
为改变学校生涯教育面临的困境，中国关工委青少年生涯教育研究中心邀请台湾金树人、黄素菲、黄正旭等生涯专家亲自设计课程、亲自授课示范，开展学校生涯教育教师的训练计划，为内地生涯教育的发展培养专业队伍、培育种子人才。
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训练目标 为内地培养学校生涯教育的专业种子人才； |
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训练内容 训练计划分为三个阶段：生涯课程教师、生涯指导教师、生涯咨询教师； |
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训练方式 分阶段按序进行，分主题集中授课； |
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训练时长 每阶段授课3-5次，每次授课3-5天，整个训练计划时间跨度2年； |
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训练地点 根据实际需要在两岸不同城市之间展开； |
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训练特点 名师授教、专业、系统、游学，理论实践结合； |
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训练人数 限100人，分不同区域、不同学段； |
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学员要求 一、学员只限学校生涯、心理专业教师、德育主任等；青少年生涯教育研究中心专业服务人员； |
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报名时间 报名时间截止到2019年3月31日，首期训练计划学员将齐聚北京参加训练计划启动仪式； |
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其他事项
参加训练计划的学校赠送以下相关服务：
A、校本调研（领导层+教师+家长+学生，形成调研报告）；
B、教师生涯教育普及培训；
C、学校生涯管理系统；
详情咨询
时老师：17752534823
程老师：15803806301
杨老师：13937152117
“
金树人
澳门大学教育学院退休教授；
美国伊利诺大学博士与访问学者 ；
曾经担任台湾辅导与咨询学会秘书长、会长；
美国心理学会(APA)咨询心理学分会“优秀国际学者表扬状” ；
美国生涯发展学会(NCDA)“华人生涯发展杰出专业奖”；
主要专业方向为咨询心理学、生涯咨询与生涯教育；
近年来致力于两岸四地心理咨询的本土化志业，发展华人心理咨询心法与技法。
” “
黄素菲
台湾生涯教育专家；
台湾师范大学教育与心理辅导研究所博士；
阳明大学人文与社会教育中心教授；
台湾生涯发展与咨询学会理事长；
台湾辅导学会理事。
” “
黄正旭
台湾知名生涯教育专家；
台湾生涯发展与咨询学会秘书长；
台湾生涯发展与咨询学会理事；
台湾商业大学讲师；
加拿大多伦多约克大学访问研究学者。
”
他，用70余年生命历程阐说华人生涯
我们的决定，决定了我们 --金树人老师“生涯抉择的理论与实作”工作坊实录
热烈祝贺中国关工委青少年生涯教育研究中心成立
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