导语：一本指导你如何读书、如何选书、提升思考力和读解力，实现学渣到学霸逆袭的高分读书法，想不想先睹为快！
朋友HL最近向我倾诉一件令她一直十分苦恼的事情：女儿马上面临高考，每天挑灯夜战，家、学校两点一线，争分夺秒的备战高考，各种复习资料不停地刷，各类纸质、电子试卷整理了不下上百套，可即使这样，孩子的成绩丝毫没有起色，再加上老公的指责埋怨，更让她痛苦不堪，而孩子也陷入了深深的自卑、无助之中，开始逃避考试。面临着即将到来的寒假，朋友更加焦虑了。
我想起了前几天读过的一本逆转学习困境，实现名校梦想的书籍，于是迫不及待的分享给她，书中提高成绩的57个读书要点，6大选书法则，想来对焦虑中的她会有所帮助。
高分读书提升法宝
《高分读书法》的作者西岗一诚本人，自小学成绩一直就很差，后来使用五步轻松实现学渣到学霸的逆袭，并轻松地考进日本赫赫有名的东京大学。要知道作者的偏差值只有35分，
偏差值，在日本往往被看做是一个人学习水平的正确反映，它反映了每个学生在所有考生中的排序，偏差值最高100分，最低25分，而作者西岗一诚的偏差值即使到了高中，还一直徘徊在35分上下，像作者这样35分的偏差值，如果想进入东京大学，简直是痴心妄想，但是他使用这种读书法，居然实现了自己的名校梦想！他是如何做到的呢？
偏差值在日本往往被看做是一个人学习水平的正确反映
一、利用装帧阅读做假释阅读法，让读解力飞速提升
身边有的朋友经常会说：读书是需要天赋的！成绩好，他就是吃那碗饭的人，成绩差，他就不是读书的料。我们听过太多这样的无稽之谈，其实读书并没有所谓的天赋，只不过那些会读书的人，其实是他们获得了较多的线索。
如果做一篇长篇阅读，他们通常会先跳过阅读文章这这下一步去看下面的问题，带着问题去文章中搜索答案，那么回过头来再看文章的时候，基本能粗略掌握八九成，可以做到闻一知十。
巧用书中装帧，快速获取书中的大量内容，尽可能多的从书名、腰封、作者信息、写作背景入手，总结成便签并将便签贴在书的勒口处，时时回看，从而在头脑中形成自己的知识点。可能有些人觉得便签麻烦，认为读书做笔记没用，其实这种观点是错误。做好便签并随时记录自己的感想，形成自己的观点，这样记忆会更深刻，更有利于日后回看形成文章的一览表，使之一目了然。
二、学习转换身份，由读者变成记者，使用采访式阅读让理论框架更清晰
当我们带着记者的思维去读书，不仅仅是在阅读，更像是在采访书本。我以前经常犯这样的错误：自诩为读书，其实只是作为读者的心态去干读书，这样做无法提高自我的读解力，也无法把它变成自己的知识，其实只不过是一种消遣而已。
我们都知道，好记性不如烂笔头。如果上课时学生不记笔记，只盯着黑板看一节课，这种情况下，恐怕记不住多少知识点，所以课堂上老师才让学生学会记笔记，用干读书的方法来阅读，其实只是浏览了书里的文字，看他们在眼前罗列，各种方式呈现。会读书的人，他是带着记者的心态，一边思考一边记笔记一边阅读，边读边问会让读到的信息快速转化成为脑中的知识。我们需要像记者一样时刻保持质疑：为什么会是这样？作者为什么要这样说？如果我是作者，我会怎样？把书当成人那样去采访。
在这里需要区分知识和信息是完全不同的两个概念，当今网络社会，信息量非常大，随便百度搜索一下，所有的信息就会呈现，而如果想将这些信息转换成知识，请一定记得边读边问使用采访式阅读，让这些所谓的信息转变成知识，储存在大脑记忆中。
三、学会运用整合阅读法，将注意力放在重点上
一本书，内容太多，文章太长，很容易让人产生读懂了的错觉。怎样判断是否读懂了一本书呢？很简单，能不能用一句话概括文章的内容是有没有读懂的分水岭？
考试中，我们会经常遇到这样的题目：用一句话概括文章的中心思想，不超过30个字，我经常会因此失分，分析原因，原来是没有掌握住文章的脉络，没有学会运用整合阅读法。
作者把一本书比喻成一条鱼，鱼的身体结构：一个脑袋，一条尾巴，中间鱼骨把它们连接起来，鱼肉就像附在鱼骨上，而文章的结构也好比这样，所有的文章都是开头结尾，中间一条线，将作者的观点连起来。开头一般是作者最想表达的观点，中间引用具体例子，名人名言加以证明观点，证明观点之后，作者在最后重申观点，这就是写作的基本套路。
我们需要掌握的就是将鱼骨鱼肉分开，鱼骨才是作者要表达的重点，鱼肉是为了证明观点而吸引读者阅读的，只有骨肉分离才是独立思考的开始，才是正确的整合阅读法。
一本书就像一条鱼，可分为"鱼肉"和"鱼骨"两部分.注意:"鱼骨"才是作者的核心思想，"鱼肉"是为了吸引读者阅读而创作的.
四、学会检验阅读法，同时读两本书才会增强多角度看待问题的能力
别说同时读两本书，即使读一本书，我们很多人也很难坚持下去，平时我也是一次只读一本书，但比起只读一本书，如果同时阅读两本书，则会向大脑中输入更多的信息，毕竟每本书只代表作者一个人的观点，都只是作者个人的情感流露，有时不够全面，同时读两本书，可以避免走极端，让我们走出被动阅读的误区，不同的书，作者的观点也不尽相同，我们就会针对不同观点形成自己的思考力，锻炼自己的思辨能力。
五、通过议论阅读法，将知识输出使记忆更长久
所谓议论阅读法，简单来说就是读完一本书，立即动手写一篇读后感，只有把书的内容掰开、揉碎，用自己的观点，有逻辑的表达出来才叫发表感想，它不同于直接摘抄作者的原话，而是转换成自己的话，这一点特别重要，原来引以为傲的反复读书法，在读完本书后才明白是无效的，只有做到输出才算没有白读一本书，只有将输入转化输出，并将信息活用到生活中，转化为自己的知识，才能达到活学活用的目的。
高分读书法，一本阅读速度更快，内容记忆更牢，知识运用更活，帮你全面提升的宝典，一本可以锻炼你读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力的法宝，他为你的思考和理解力插上翅膀，让你不再为读书感到困难，它是一本指导你如何读书，如何选书，如何提升思考力和读解力，实现学渣到学霸逆袭的秘籍！
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