倾听是从一位出现在你眼前的老师学习,一位活生生的老师,而阅读却是跟一位缺席的老师学习。
如果你问一位活生生的老师,一个问题他可能会回答你,如果还是不懂的话,你可以再问他问题,省下自己思考的时间。然而如果你问一本书一个问题,你就必须自己回答这个问题,在这样的情况下,这本书就跟自然或世界一样,当你提出问题时,只有等你自己做了思考与分析之后,才会在书本上找到答案。
在学校的学生通常会跟着老师或。指导着阅读比较困难的书籍,但对我们这些已经不在学校的人来说,当我们试着要读一本既非主修也非专修的书籍时,也就是我们的成人教育要完全依赖书籍本身的时候,我们就不能再有老师的帮助了,因此我们打算继续学习与发现,我们就要懂得如何让书本来教导我们,事实上这就是本书最主要的目的。
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