为了切实调动教师参加培训的积极性、主动性,提高培训内容的实用价值,同时尽量让教师做到培训、工作两不误,太康县师训股联合太康县教师进修学校对全县教师就教师培训有关问题进行调查问卷,调查结果显示:“五性”“四不”培训模式最受教师欢迎。
“五性” 即:在培训内容的选择要有针对性,培训专家的选择突出一线性、培训时间的安排具有灵活性,培训经费要专款专用性,培训证书具有实用性。“三不”就是不要高大上的培训,要接地气的实用性培训;不要高大上的专家,要理论与实践结合的一线名师;不要一阵风式的“形式”培训,要不达目的决不罢休的跟踪式培训。
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