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成都艺考生文化集训学校

成都艺考生文化集训学校

作者: fed0ba2dbb1a | 来源:发表于2018-11-17 10:37 被阅读0次

    成都艺考生文化集训学校最后冲刺阶段,高考作文这样复习才能得高分!

    梳理筛选自己的材料——独到而丰厚

    考生在高中三年积累了大量的写作素材,但考生在最后阶段要用自己的眼光去筛选这些素材,力求素材的独到丰厚。记叙文的素材要抓住自己独到的经历、富有生活气息和深厚底蕴的材料。可以给素材分类,如“传统文化”“亲情友情”“平凡伟大”“弱势群体”“感人场景”“曲折故事”等。议论文的素材则要求论据是独到的、新颖的、多元的、有文化厚度和思想深度的。独到的议论文素材可以有这些角度,如“一位独到的名人”“一部丰厚的名著”“一座有个性的城市”“一种有底蕴的文化”“一种值得思考的现象”等。在引用这些素材时,要根据材料的立意作适当的变化,突出重点,使写作内容更好地与材料相吻合。除了事例性素材外,我们还要适当梳理自己的思想和情感,并作一些提炼,形成自己较为系统的思想认识和情感体验。成都艺考生文化集训学校

    成都卓元教育,15年来始终专注于文化课教学、艺术生文化课冲刺辅导两大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。学校独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念,通过全职学业导师团队,对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导,帮助就读学生快速高效提分,轻松赢战高考。卓元教育采用准军事化封闭式教学,提供食宿学一站式专业学习基地。在成都市绕城高速以北拥有独立校区,环境优美,设施齐全,校区内建设有教学区、宿舍区、校内食堂、篮球运动场、露天花园广场等设施。闹中取静,是成都范围内不可多得的一片学习净土。在诸多高考文化培训学校中,独家研发卓元智学系统,JMD、KPP深度联合测试,从本质解决学习效率地下问题。入学前卓元要求每位学生进行JMD多维学习力与KPP深度学业规划的测试针对高中6大学科、100+知识板块与个人学习力的全方位整体评测。通过对评测结果深入分析,制定针对性教学提分方案。多维度全面提高考生学习效率,在本质上解决在校期间学习效率低的问题,高效学习,让高分触手可及。成都艺考生文化集训学校

    建立自己的框架——规范而灵动

    高考作文一方面讲求体式的规范,记叙文要有记叙的“六要素”,有事件、有叙述和描写等;议论文要符合提出问题——分析问题——解决问题的结构;但又忌“模式作文”,防止“千人一面”。这就要求在规范之外还要有一点灵动,有一点“花样”,有一点“小心思”“ 小智慧”。记叙文可以有意识的设置倒叙、曲折、插叙,可以设立一两个核心场景和细节描写。而议论文则可以设置由头,分析时可以建构从现象到本质、正反对比、逐层深入、辩证分析等论证结构。这样建立起自己的写作框架,带有写作者对结构的经营,带有写作者的“烙印”“个性”,这样的作文就具有了“灵动”的特点,这样的作文更容易获得阅卷老师的好感。在最后阶段要反复按自己构建的写作框架认真写几篇作文,或者写几个作文提纲。成都艺考生文化集训学校

    主动回避影响得分的问题——避开“暗礁”

    高考作文首先不要宿构、套作,回避历年的高考满分作文,要根据自己的审题来构思。不要写敏感的政治问题或政治人物,不要写中学生式的爱情,不要写网络小说中出现的魔幻、城堡、古墓等题材,不要故事新编。不要做愤青一族;不要不敬师长;不要消极低沉,格调低下。不要写故作深沉,与文题不沾边的题记、后记。文章的层次结构不要混乱,要清晰。阶段精准提升:定位分析,连线成面,整体架构阶段第一阶段,完善知识结构、理清思路。卓元在第一阶段带领学生再次筛选课本,把各知识点连成线并成面,使同学们头脑中对知识层次结构的了解尽量清楚。立足课本,把握难点,总结规律,建立“知识树”,便于系统掌握并随时提取使用。这在众多的高考文化培训学校中,很少能有人做到。以赛代练,巩固提高,查漏补缺阶段;第二阶段,主要是要熟悉解题方法,通过习题来加强对书中原理的理解。这一阶段重在总结、归纳。通过做大量的习题,寻找规律。赛前热身,虚设氛围,模拟考试阶段;在第三阶段,卓元会组织模拟高考考试,虚设高考气氛,使学生能够适应它并承受它的巨大压力,发挥自己的水平。档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接;卓元教育针对传统弊病,在学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面及时信息反馈,提供实时监督与指导,有问题立刻解决。签约教学:针对部分需求考生,提供签约高考名校或签约分数线两种方式,保障教学质量,成都卓元教育现面向全川招生。成都艺考生文化集训学校

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