在各种各样教导儿童以及培养他们文明礼貌的方法中,其中最简明、最容易而又最有效的办法是:把你要他们成为什么人或要他们避免成为什么人的榜样放在他们面前。
在他们所熟知的范围内,你把这些榜样指给他们看,同时就这些榜样的美或丑发表一些自己的看法,那么,这些吸引或是阻止他们去模仿的榜样所带来的力量可要比任何说教都大。
如果你能指导他们去观察,让他们看看别人行为中或优或劣的品质,那么,这些实际活动要比任何话语都更能使他们明白什么是德,什么是邪。
采用这种观察别人的办法,能让孩子清楚地了解良好教养的美好和不良教养的丑恶,同时也能让他对此有着更深刻的印象,这是任何规则或教导都做不到的。
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