你知道自己的孩子属于哪种类型吗？
今天不谈虚的——只来干货！
一、您的孩子到底属于什么类型？
易经五元潜能教育根据易经、心理学、性格测试等多种测试方式，将孩子分为博学、自律、现实、同比、玩乐五种类型。经过事实验证，该分类精准有效。
自律型——跟着理想走！
喜欢指挥和安排事情，说话带命令的口吻，原则性强，有些霸道，易发脾气，言行带气场，易成为团队中领导人物。
同比型——跟着伙伴走！
容易被其他人影响和同化，喜欢模仿，易跟风，喜欢团队活动，聚众热闹，依赖朋友。
博学型——跟着信仰走！
尊重别人，体贴他人感受，文质彬彬，温文尔雅。
玩乐型——跟着感觉走！
性格傲气，不喜欢被约束，语言随意，说话不懂婉转。表面显得散漫、情绪化，对系统性学习不敢兴趣，但会有自己某方面领域的特长，并喜欢钻研。
现实型——跟着利益走！
贪玩，喜欢追求物质，注重生活和享受，比较现实，做功课耐心不足，容易开小差。
二、五种类型孩子学习懒惰——解决良方！
自律型——约束
自律型孩子对责任和个人荣誉感看得很重，而且很自觉守规律，规则意识很重。
如果孩子不爱学习，可以用严厉约束的手段，并给孩子一个明确目标和方向。
自律型孩子内心只要正确树立了目标和方向就会产生向上的动力。
同比型——借鉴
同比型孩子的特点在于其模仿能力和被同化能力特别明显。
此类型孩子内心有较强的攀比和竞争潜意识。故此，可以跟孩子说，要向成绩优秀的同学学习，提升自己，与优秀同学共同进步，这样可以调动孩子内心的进取心。
博学型——鼓励
博学型孩子重视名誉和形象，要面子。
如果孩子不爱学习，可以跟孩子说，不能按时完成功课，会被老师批评，很没面子，会被其他同学取笑。
博学型的孩子天性比较好学，而且喜欢总结和反思，能够接受道理，但在沟通的过程中，需要耐心和尊重，重点是需要更多鼓励。
玩乐型——引导
玩乐型孩子的特点在于随意性强，不喜欢约束和强压。
他们就像跟弹簧一样，越压越反弹，这类型孩子属于兴趣驱动型，最好顺势而为。需要引导孩子，梳理情绪，给予一定的自由空间，不可以强迫。在游戏体验等轻松氛围中学习，收获更大。
现实型——奖励
现实型孩子重视物质享受。
如果孩子不爱学习，可以采取奖励机制，完成作业或者考试达到预期分数，就阶段性给予一定的奖励，只要奖励方式和方法合理，可以调动孩子的积极性。
易经五元潜能教育
让孩子少走弯路
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