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绘本讲师训练营【31期】20/21《我不会走丢》实践4

绘本讲师训练营【31期】20/21《我不会走丢》实践4

作者: Michelle_cf08 | 来源:发表于2019-07-04 09:13 被阅读0次

    31017柯齐霞

    绘本讲师训练营【31期】20/21《我不会走丢》实践4

    《我不会走丢》是德国达柯玛尔•盖斯勒写唐萍萍译的绘本。

    今天教老师们如何上绘本故事课。


    1.带着教师们从封面快速浏览到封底。介绍绘本的各个部分的名称及功能。

    2.看封面,读绘本名字,作者,画者,译者,出版社等信息。

    3.看封面提问:请看封面的人物,猜猜故事的情节。细看人物表情和穿着,提问:这向个人分别代表什么角色,他们的工作是什么?说说他们的表情有什么不一样的地方。从这些表情和神情里你们能感知到什么?

    4.教师们纷纷说出他们的想法和感受。

    5.翻开绘本一面一面的阅读。在读的过程中,请教师们一起观看图画中人物的变化。观看小女孩子露露与妈妈,观察露露在各个场景中的眼神动作及与哪些人在一起交流。重点分析孩子为什么 是这种眼神,表情,动作?

    6.请几个教师分别接着我读到的地方向下读。展示阅读绘本的语言语调之美。

    7.再问:假如你是书中小女生,你走丢了,你用什么办法找到家长。

    8.请作思维导图。

    9.教师们十分钟准备,分角色表演故事。

    10.教师成为小孩子,写给父母的建议。

    11.代表展示读建议。

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