“我的数学盒子”，让孩子学习认识数字，学会5以内点数和数与量的对应关系。
老师先来做示范，要一边拿一边数噢~
我的数学盒子
对于刚入园的小班来自来说，对数的概念并不清晰，也非常抽象，但是与量相对应时，孩子就更容易理解，知道数字1,就是一个物品，2,就是两个物品……
我的数学盒子
师:“一定要拿一个数一个，先看看上边的数字是几，就拿几个放里边”。
图图:“老师，是不是这样放的？”
师:“你没有数，这样会很容易出错的噢！”
我的数学盒子
硕硕小朋友1~5的数字基本上都可以正确的认读出来，但是与量相对应时，操作的不是太好（今天第一次操作）。
我的数学盒子
我的数学盒子
我的数学盒子
我的数学盒子
数学比较抽象，如果只凭老师一个人说，孩子们不能够理解，也不能够掌握。就像成人，说过的话不一定记得，做过的事一定记得，孩子也一样，能操作的事一定要让孩子自己亲自动手去操作。
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