教师的状态直接影响学生的上课状态,主播的状态直接影响直播间的观众的数量。因为,自己的状态直接影响自己的精力调用、知识输出、运用效果,直接影响感染力和影响力。
学会情绪管理,适时调用情绪会让课程、直播神采飞扬,激情四射,知识爆表。会使话题层出不穷,情绪激情高涨,会让学生全神贯注,直播间的人数蹭蹭的上涨。所以调控情绪,营养情绪,润泽心理,成为教师的必修课和必须完成的作业。这是是教师成就感,幸福感的源头,找到了源头,就找到了开幸福之门的钥匙,必须学会情绪管理。
如何能做好情绪管理?
1、扶正三观
与人为善,以邻为伴,应成为日常诵读的经典。这是心理健康底层逻辑。
2、辨证看问题
以辩证的方法对待生活、工作和日常。利不可独享,害不可做尽。有优点就有缺点,有优势就有劣势。老天给我关了大门,必然会开一扇窗,即使窗户也关住了,必然会有一条穿过光的缝隙。得势不可狂猖,猖狂必有祸殃。凡事辩证来看,总有出路。如此可保持心态健康,避免导入情绪低落的覆辙。
3、临近上课时去做一个临阵动员,临近直播室,自己做一个情绪酝酿,一分钟就行。古人出征前有讨伐檄文,现在军队开训有军委主席开训令,华为各军团有出征仪式,我们初三的学生中考前有100天动员大会。课前、直播前有一个自我动员的动员词,读一遍或者诵一遍,会令激情在瞬间爆表。这种激情会持续一整天。
这是教师的基本修养,播主基本的修养,如果给他命名就叫幸福修养之状态情绪管理吧。
情绪管理,做到了以上几点,你可以拥有演说家的激情四射神采飞扬,你的气场、磁场充满吸引的力量!
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