和好友聊天，就说起阅读这事，读了那么多书，到底是为了什么呢？大的方向肯定知道，这里就不再细说。
就琢磨着阅读这块，是不是要拍一下短视频，可自己在提问、提炼、总结方面还有所欠缺。
明明看到心仪的知识点，知道复制粘贴放进知识星球里作用不大，可还是那样去做。
这学的知识卡片法根本就没应用，到要写一篇文章时，还这里翻翻，那里找找，好费时间。
经过一夜思考，想明白了为什么要想去拍阅读的短视频。朋友的引问真的很好“阅读是打算说啥主题和内容呢”，一个主题+内容+自己的体验或者新感知，这不就是知识卡片的模型吗？
脑中正在启动连接模式，能觉察到，应该感到高兴。知道这种输出一开始是有排斥的，有难度的。可存入越难，以后在提取想用时越容易。
说起来也是知识管理环节重要的一环。知识管理的工具，平时用的就有卡片、思维导图、手账、印象……，每种工具的提取效率都有所不同。
既然专门花两节课学了这卡片读书法，想去践行，难道自个还不支持？
昨坐在小溪里录了一段，不怎么好，那就再重来。
《幸福的勇气》一书里有一段话喜欢：
实际的人生、平凡日常的考验始于踏出“最初的一步”之后。真正考验的是继续走下去的勇气。这一点就像哲学一样。
附上和朋友聊天的图片，以作留念。
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