小时候家里条件不好，吃、穿都没什么选择。至于玩具，基本都是全天然不花钱的物件。
所以就有种想法，以后有了钱，好吃的东西我要全部买回来吃一遍，好看的衣服也全部都要有一套，好玩的东西，喜欢的都应该拥有。
不过这个想法还没有实现，就被我抛弃了。
虽然现在也不富裕，但是吃穿还是不愁的。但是我的嘴我买衣服的眼光却都挑剔了很多。
不吃太油腻太厚重的，不穿太花哨的。吃穿都只限于一个特定的范围。
对于孩子的玩具自然也是一样，原来总想着让我的孩子拥有所有的玩具，可是想通了道理，就知道那只是一个没有用也不必要的幻想而已。
那么到底什么样的玩具才是适合孩子玩的好玩具呢！
其实好玩具的标准很简单:
①需要孩子手眼结合,锻炼大小肌肉的各项协调能力,比如搭积木;从简单的木块积木到乐高拼插积木，从磁力片到雪花片都是类似的原理。还有一些立体木质拼搭玩具，都是很好的，根据孩子年龄选择。这是一个绝对不会买错的玩具。
②能做角色扮演的游戏,刺激情感和社交能力发展,比如玩“办家家”的各式道具;什么洗衣机，售货机，厨房，切切乐，小房子等等。可以让孩子结合自己的经历充分想象去创造属于他们自己的故事。
③能让孩子安全DIY的材料玩具,促进孩子自己解决问题和发展动手能力,比如百变百搭的橡皮泥、折纸等;
④能让孩子发挥自由想象的活动,比如玩沙、玩水、玩捉迷藏等。
能够自己玩,是孩子主动学习的开始 。家长一定要鼓励孩子玩。如果孩子非常投入的玩，忘了时间，忘了点规则。家长一定不要责骂，生气，反而要高兴，喜悦。
试想，一个连玩都不能沉浸的孩子会完完全全爱上什么事吗？
作为家长，要多蹲下来,用双眼平视孩子,拉着他的手经常问一句:“宝贝,告诉妈妈想玩什么呀?”
多带孩子去体验大地、沙坑、花草和各类体育项目,丰富宝宝的生命,填充宝宝的好奇心。
同时玩具必须适合年龄，不选拔苗助长式的“智力开发”玩具,比如4岁以内不玩电动玩具,这类还会抑制孩子想象力的发展。声光类的可能还会影响孩子视力听力发育。
也不建议给6岁之前的孩子看情节性太强、连续剧式的少儿节目,那会让孩子跌入情节,每天被情节牵着走,但又理解不了故事中的原委。
如果看电子产品，最好是一集集独立的小故事，根据年龄适当限制时间。父母陪孩子一起看，可以讨论里面的内容情节，不仅可以增强孩子的理解力，也能增进亲子感情。
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