后得知这是一个两岁多的小女孩画的
某老师发来这副孩子的作品，让我进行绘画解读，孩子在什么情况下画的，画的内容是什么，是否被引导……均不知情，只好尝试盲读～
分析如下：
孩子画的是一段经历。期望得到爸爸的关注更多一些。
1、孩子的观察力、记忆里、自我表现力都非常好；
2、孩子对妈妈的感受是温暖幸福的，对爸爸……嚎啕大哭状[呲牙]
3、蛋糕画得有板有眼，人物还只是单线条，由此推断这幅作品不是孩子一个人完成的。这点很重要！同时也说明这幅作品不适合做绘画心理分析，因为引导的成分太多了！
从美术绘画的角度看：
孩子的观察力，记忆力，表现力非常好，细节之处体现：
1、妈妈的手是自然张开的，孩子和爸爸的手是握紧的；
2、孩子的脸部表情和爸爸和妈妈的表情又不一样。
3、妈妈的眼球是实心黑眼珠，爸爸的眼珠却是白眼珠，孩子自己的是模糊不清的。三种感觉观察表现的非常传神。
反馈来的信息是
据说是家长觉得孩子画的不好。
主要是家长没有看懂孩子表达了什么 ，所以只能用好不好，像不像来评价孩子的作品了[调皮]，这对一个两岁多的宝宝来说太不公平了！
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