今天风特别大，骑电动车带着闺女感觉都要被吹倒了。
中午跟往常一样到点去接闺女，下了路队老远就看到她口袋里装着本子，我心想，难道是今天听写没写对被罚了？还是……她走到我跟前，没有主动跟我说，我就问她:“今天怎么带作业本回来了？”她告诉我，原来是昨晚老师布置的日积月累少写了一遍，老师罚她写六遍。可能怕我批评她，反复跟我解释，昨天去送监督岗纸，没有听清作业，有点抱怨老师惩罚的遍数太多。我一面骑车一面带着她，跟她讲了一大堆道理。还举了一大堆例子让她明白老师的用心以及做什么事情要有责任，并承担责任！在我的劝说下，她似乎明白了期中的道理，不再把这件事当做惩罚。
回到家，我就忙忙活活的做饭，她再写作业，因为六遍可能很多，我做熟饭了她还没写完。我一看表，十二点四十了，我有点着急了，因为下午她还有一个红领巾广播站的广播稿要练，我中午怕她忘了带，又给打印了一份。吃完饭一点十分了，一点半老师就让到校，我有点没耐心了，在我的催促下，拿出稿子读了起来，听她读着读着，我气不打一出来，中间好多地方读的不够熟练，这个稿子我已经给她准备一周了，她竟然还没读熟。越听我越着急，因为没时间了，终于我又没忍住，开始了唠叨模式，结果她也不甘示弱，跟我顶了两句，把我激怒了，伸手打了她一下，这一下可能下手重了，她哭了起来。我转身到了厨房收拾碗筷，打了她后，其实我内心是很心疼跟后悔的，好长时间我没有打过她了，可能最近太忙了，或是我太着急了，但不管怎样，我不该打她……
我又草草给她检查了一遍，就到了该送她的时间了，今天的北风特别大，骑车都走不动，我听到她在身后读着稿子，我又气有内疚，心想，你早点准备就不会这样了，又心想，这么大风，她再灌了风肚子疼咋办？
来到单位，我一边写亲子日记，一边反思自己，我应该跟孩子道歉，不应该用语言暴力，武力解决问题。孩子现在不着急的性格也许我也有很大的责任，凡事都有我的催促，让她缺少了主动性，产生了依赖性。以后必须培养她有计划的好习惯！
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