又是新的一日，孩子们又有了新的收获。
比如博轩已经会写自己的名字，虽然他姓名的笔画较多，虽然他写的比较大都已经伸出了田字格以外，但是相比于之前的不写与不会写，他已经进步很多了，从他的脸上我也看到了自信。
继中已经能坚持上一天课，不再找理由回家了。虽然他还是不能坚持到课后辅导结束，但是我总是相信有一天他是可以的。
能够从早上来到学校，坚持上完课后辅导再背着书包回家，其实孩子们真的很勇敢。特别是他们还要记住那么多老师的要求。我觉得孩子们已经很了不起了。
时间已经来到第五天了，我们跟孩子们基本上熟悉了。谁调皮，谁坐不住，谁适应的慢，谁读的书多，谁写的字好，谁是零基础，心里基本有数了。在维持课堂纪律上确实还有些力不从心，但是已经向好了。绝大多数孩子可以跟着老师走，然后老师再拉上那些不跟着老师走的，应该可以一起前进了。今天清芃带来了自己和妈妈一起做的漂亮的花，祝我们教师节快乐。很意外，也很开心。家长用心了！
子音妈妈也专门加了微信，提到了在孩子的本子上见到了老师的字。孩子很开心地告诉她是老师写的。我与孩子们的联结正在悄然在建立。我想在严厉地立规则之余，还是要适当地给孩子们送些温暖，这是我第二日在这方面反思自己了。我知道这需要把握一个度，这还需要在实践中去总结。
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