✅今日我的学习心得（输出）
今晚老师讲的是0~18岁孩子的成长过程，学龄前儿童是心理健康人格健全的黄金时期，是安全感、探索欲、专注力、竞争优势4种能力形成的关键期。
当孩子需要时，及时提供温暖而可靠的帮助（回应），多说：需要我做什么吗？
案例：当孩子摔倒时，过去蹲下，先伸出一只手，说“需要我做什么吗？”（一只手是先判断孩子是否需要，也是孩子恢复安全感的关键步骤），如果还真起来了，说明不需要（引起你关注，你也关注了），如果孩子确实痛，确实需要，那就有相应的回应。
小学阶段——人生的基础
小学阶段是需要独立的过程。
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时间管理，社交能力的养成关键期。对于时间管理可以用青蛙，番茄，土豆。青蛙代表的是事项，番茄指的是专注，土豆是列清单。
初中阶段——人生转折点
青春期是检验家庭教育成果的时候。青春期的叛逆有内部原因和外部原因，内部是荷尔蒙分泌，外面是学业压力。
需要强调的是，关键关键：青春期的孩子是最需要亲密关系的支持，要从内心来与孩子交朋友，同频共振，甚至臭味相投，也要和孩子打成一片。
高中阶段——人生关键期
据相关统计，高中阶段抑郁症出现40%。高中的学业压力非常大，做什么都提不起兴趣，父母要多和孩子打造哈哈大笑的氛围。
相信自己的孩子，相信相信的力量，相信孩子能赢，给孩子赢的感觉才是达到真正的赢。
毁掉一个孩子是毁掉他的童年，毁掉他的童年，就是不断的事业，不断的否定，情感上的忽略。
总之，学龄前是孩子心灵健康人格健全的黄金时期；小学是人生的基础，是自我管理能力形成关键期；初中阶段是最需要父母亲密关系的支持；高中阶段是学习压力最大的时候，父母要特别的关注。世界上谁都能否定孩子，唯独父母不能否定自己的孩子。
教育是温柔的，教育是坚定的，妈妈给的是爱，是温暖；爸爸给的是方向、是力量！每个孩子都是一块玉，都有自己远大的人生蓝图，看不懂怎么去雕琢。
爱就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动另一朵云。
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