也许许多人都会为学习提不上去、考试通不过而苦恼，毕竟苦学是违反人类轻松快乐原则的。但是你知道一些可轻松促进学习的办法吗？
所谓快乐学习，就是一些偷懒人想出来的简便的方法。一本书、一门课往往涉及的知识很多，范围很广，但每一个学年、每一门考试要考的知识是有限的，我们只要抓住考点重点学习掌握即可。这就需要我们从一本编排密密麻麻、看着让人头疼的书中找出核心考点，然后发散出去，将相关知识串联，这样既便于记忆，也便于理解。
在学校学习，老师按照教案，早已帮我们把核心抓取，只要跟着老师学习即可。但老师抓取的知识在老师的头脑里有一个脉络，而讲授给我们的时候，我们接收的是零散的，如果我们平常不习惯于思考、整理，就会觉得老师讲授的知识好零乱，学会了这个又忘了那个，记起了那个又想不起那个了。
孩子们越往上学，接触的知识越来越多，要学习的课程越来越广，如果平时不擅于思考、整理、总结，那么面对一大堆堆积如山的美味佳肴，就不知道从哪儿下嘴，有的人吓得落荒而逃，有的人不甘心放手只好东啃一口西啃一口，弄得根本尝不到其中味道，有的人干脆囫囵吞枣一口吃下，却又导致消化不良……
甲之蜜糖，乙之砒霜，相同的食物，因个人的吃法和身体特质不同，会产生千差万别的影响。学习，我们都知道是好的，但是并不是所有人都能享受它并让它成就自己。那那些享受它，并能通过它改变自己人生的人是如何做到的呢？
也许天生聪明并享受学习的人，对我们大多数资质平庸的人没有说服力，那如果是一位垫底差生仅通过两年时间改变学习方式，就考入了自己心仪的大学呢？
《跟着考霸记笔记》，就是出自这样一名曾是学渣的考霸之手。确井孝介在高一时还是垫底差生，看来进入一所稍好一点的大学是没有希望了，无奈之下，他调整了学习方向，决定“无论能否理解，先记下来再说”，就在他“不断探求记忆法⇒实践⇒打磨”的过程中，终于发现了一个快速提高成绩的原则：
1、聚焦要点
2、整合相关信息
3、信息可视化，利用图像记忆
现在我就来具体讲述一下他实施的改变方法，而这无非是一个双开的A4笔记本，把一些难记的、难理解的知识点变得非常一目了然，让人感觉到学习再也没什么难点了。
一、聚焦要点
教科书为了清楚地讲述知识，其实其中包合大段的废话，对于很多并不是非常热爱学习的人来说，一看到密密麻麻的大段解说就头疼，哪有心思去学习？
最好的方法是先做习题，了解我们要解决什么样的问题，然后在书中找到解答问题的答案或方法，这样就做到有的放矢。
但是教科书上的表述往往冗长又不好记，如基于联合国的表述：
历史上首个以世界和平为己任的大规模国际组织联合国基于威尔逊的十四点原则创立，总部位于日内瓦，以联合国大会、理事会为中心展开运营。
为了便于记忆，你可以把记忆核心简化，变成主语+谓语的简单形式：
联合国基于威尔逊的十四点原则创立。
联合国总部在日内瓦。
这样是不是直抓核心又简单好记？
二、整合相关信息
当然，如果我们这样抓取，会抓取许多这样零散的考点信息，这样虽然简化了输入的为容，但一多，我们的记忆同样喜欢丢三落四，那怎么办呢？
其实一门课程，它的许多信息都不是孤立存在的，事实上，也不存在孤立存在的考点，它们的信息往往是相互串联的。对于不会整合信息的人来说，相似的考点和一个考点上的多种必考信息很容易让人弄混淆，但对于擅长整合信息的人来说，这简直是福音，因为他只要记住一个关键信息，就会用一根绳索把相关信息串联起来、把相似信息的不同之处高亮区分，使考试变得更为容易。
比如你聚焦于“路德提出的是九十五条论纲”，那么你就可以基于此发散思维：
1、为什么提出九十五条论纲？⇒为了批判赎罪券。
2、赎罪券是谁想出来的？⇒利奥十世。
3、利奥十世做了什么？⇒兴建圣彼得大教堂。
4、圣彼得大教堂建于哪个时期？⇒文艺复兴时期。
5、文艺复兴时期的代表人物是？⇒莱昂纳多·达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。
6、文艺复兴的基础是？⇒人文主义。
你看，你可以一直这样发散下去，直到把相关考点都罗列在一张纸上，这样是不是缩小的记忆的难度？
随着我们要学习的知识越来越多，我们要学会压缩要点，便于记忆。而随着我们掌握的知识越来越多，我们这些记忆的钩子越来越多，也会让我们更便于记住越来越多的知识。
为了便于记住我们从众多信息中提取的、又很容易忘记的考点信息，我们可以只提取构成信息的各个词汇的首字，并将其合并。
这样，我们就可以把要重点记忆的知识点弄成一个“三角形框架”，以“为什么”为记忆钩子，以“也就是说”为唤醒记忆的线索。
如我们要记住这样一条信息：九十五条论钢批判的对象是赎罪券
原因：人们不可能凭借金钱获得拯救
简言之：九赎
“原因”就是以我们自己的方式去理解去记忆，“简言之”就是提取句子中信息的首字母，“九赎”指的就是“九……是赎……”，如果你在考试中追寻不到答案，但跟随这样一幅图像式画面的笔记，你追踪到“九赎”这两个字，就很容易把答案从记忆中提取出来。
三、信息可视化，利用图像记忆
整合信息的方式非常多样化，但我们利用图像和图表记忆会非常有直观感，如果我们追踪不到考点相关信息，可以在脑海中回忆一帧帧结构简单、条理清晰的图像笔记。
在整合信息时，它们之间经常有不同的层级和联系，我们可以用各种不同的标记来说明，如“·”表示并列，“∵”表示理由，“∴”表示结论，“⇔”表示转折。如图
然后通过考试得到该知识的掌握情况，如有回答错误，将其提出记在本知识点下，进行标注，把错误变为自己的体验记忆，当下次遇到相同的问题，你脑海里蹦出那个理所当然的错误答案时，你的大脑就会提醒你谨慎思考，你原先以为的答案不对，让你在记忆中搜索正确答案。如
把一个知识点的相关信息整合在一起后，就是记忆、理解，与习题交叉反馈，然后不断纠错，达到答题障碍清零。在这种情况下，就算不能拿到满分，也可以考到一个比较理想的分数。
《跟着考霸记笔记》，就是将教科书中的知识点浓缩，针对考点进行记忆与理解，总体说来，就是减轻我们的记忆负担，让学习变成一个有趣的挑战游戏。而为了便于我们对一个考点知识及相关内容串联记忆，对记不住的点重点记忆，我们必须做到对该相关知识要点一目了然。要让这一张笔记纸上既有所有相关知识，又有薄弱环节超强记忆，还有做题情况反馈，让我们在一张纸上就能一目了然，不断加强自己的记忆能力，随时掌握自己的习得情况。
作者指出只要一个A4笔记本加一支笔，就可以将思维视觉化，这样浓缩精华而又一目了然的方法，让复杂的知识变得简单易行。因为一张双开A4纸，能最大限度的记下相关知识，而又能在视觉范围内一眼捕尽，是最适合简单记忆的方法了。
《跟着考霸记笔记》让知识变得不再难，当你能记住更多知识，你的理解能力也会水涨船高。因为考点信息捕捉，书中重点内容聚焦，自己知识掌握情况反馈，你都亲力亲为，你的综合能力想不提升都难。但跟着考霸记笔记，这一切实践起来其实非常简单，只需要你课后习惯于归纳整理就能搞定。掌握方法，让我们不再做无头苍蝇，不再望洋兴叹，行动起来，其实一切超简单。
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