放松身心开心学！践行打卡第十二天！12.5

  今天出差了。早上和孩子分别时就和他说了。

    晚上，孩子的作业是报听写，我在电话这头报，他在那头写。每写完一个主动说下一个！还有一项是相近字组词，例如，分别用渴和喝组词。当我报出上一个字的时候，他就能主动说出相似的是哪个字，并且不兴致勃勃的说出为什么！我也没有催他快点组词，而是鼓励他继续说。就这样，词组完了。虽然时间比以前久，但我相信孩子今天都理解这些相近字的区别了。