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何老师说绘画心理学day9

何老师说绘画心理学day9

作者: 满奕教育 | 来源:发表于2022-05-03 08:20 被阅读0次

孩子的画在说什么?

艺术和心灵的关系是天然的,孩子和艺术之间的关系也是天然的,当我们把这些天然的关系挖掘出来,

解读孩子的画就是一件很简单的事了。

有时候,我们会在正在学习系扣子的孩子的画里面,看到密密麻麻的一排扣子,这是此时孩子对扣子发生了极大兴趣的表现,也就画出了超过真实数量的扣子。这是注意力投射现象。

一些正在长个子的孩子的画里面,常常会有很长很长腿的人物,这个现象也是很普遍的,这是成长投射现象。

潜意识真是一位神奇的画家,在孩子画画的时候,会不断把孩子的生命密码藏在这些画里面。看孩子的画,就像探索寻宝图一样有趣,每一张神秘的寻宝图里面的密码都有规律可循,也是可以破译的。

了解了潜意识最常使用的编码原理和规律,解开密码就容易多了。潜意识最常使用的几种编码语言是:集体潜意识投射、注意力投射、成长投射、生理投射、象征投射、共鸣投射、需求投射、好恶投射、位置投射,当我们熟悉了这些潜意识编码语言,就很容易建立起图形解读思维,看懂孩子的画也就容易很多了。

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