2018年10月30日至11月2日,为期四天的泰山实验中学初四物理组研讨课活动顺利落下帷幕。四位任课老师提前研讨,精心备课,深入了解学情,为我们展示了四堂精彩生动,各具特色的精品课例。学校孔校长,乔校长,教务处郭主任,级部庄主任,物理组的老师全程参与听课。
泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动10月30日第一堂课,由吴连深老师执教。吴老师的课设计十分细致,板书清晰认真,对知识点的强化到位,学生掌握相当扎实。学案设计分层次,有梯度,让学生由浅入深,由易到难全员掌握,达标率高。
泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动10月31日第二堂课,由柳森老师执教。柳老师针对学生对欧姆定律这一部分内容存在的问题和困惑,巧妙地设计了万用电“表”法,通过学案中的例题示范和对应练习的强化,以及方法总结,让学生对这一部分内容想做错都难,学生兴致高涨,让人耳目一新。
泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动11月1日第三堂课,由徐振东主任执教。徐主任针对学生学情,夯实基础,反复强化基础知识记忆和解题步骤的规范。徐主任平时对题目研究深入,在学案中设计了符合学生实际水平的习题,能够让学生学一个,会一个,收获自信。
泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动 泰山实验中学物理组开展初四研讨课活动11月2日第四堂课,由物理组的专家级教师于绍栋执教。于老师作为从教三十多年的老教师,依然以年轻小伙般的热情和激情现在三尺讲台上,是我们每个人的榜样。于老师注重对学生的评价和鼓励,对每位学生都充满了爱心和期待。他设计的题目有水平有学问,注重前后的整体联系,注重学生能力的培养。针对电学这部分难点,于老师更是结合了演示实验,让复杂的变得简单,让抽象的变得直观,真正做到了以学生为本。
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