2019-10-29

2019年10月29日

【阅读书籍名称】 《孩子·挑战》

【阅读页码】 13-54

【我的收获】在一个无论是物质还是眼界都比过去强大的年代，在一个关注孩子重视教育的年代，孩子的问题依旧是痛点，尊重还是打压？民主、自由还是放纵、溺爱？如何才能真正的看到孩子行为背后的动机？如何发现孩子的成长需求？如何真正的理解并帮助孩子？这是我们父母的课题。孩子是通过观察来认识和了解周围的世界和他人的，但这个观察结果对于孩子来说，却可能是有错误的理解或者认识。

【我的经验】每个人都有疲惫的时候，面对孩子也会，有时候情绪上头，会忘记所有的理智，忘记心平气和的和孩子讲道理，也会偶尔直接训斥和打手心，但事实上，没有完美的亲子关系，而我们所能做的就是有所进步而不是完美。我们需要方法，需要努力，更需要明白孩子行为背后的动机，而不是生气、愤怒、训斥、内疚、后悔、再生气的循环往复。

【我的应用】孩子包括成人这一生都在追求两件事：价值感和归属感。我是两个孩子的妈妈，哥哥8岁，妹妹6岁。7岁的时候，哥哥正处在执拗期，会不停的和你辩论，直到让你无话可说，还会来一句：你说不过我吧。他就是想让别人看到他，关注到他，听到他，来证明自己的价值。这个时候，我会沉默，避免权力争夺，激化矛盾。事后读些相关绘本，或者以旁观者角度情景再现。妹妹是个很乖且很会看势的女孩，会在妈妈生气的时候，委屈的说：妈妈你生气我了，妈妈我爱你，妈妈我错了，下次不这样了。我会拥抱她，告诉她，妈妈爱你，妈妈不是生气你，而是你的行为。

【其他】时常问问自己：“我的孩子对现状是什么想法？”有时候，就算是孩子自己，也不知道他自己的行为需求是什么。尝试去发现和认识孩子，站在他们的角度，而不是用自己的设想，有时候“我觉得”很危险，因为可能会背道而驰。