思维导图管理认证师培训第二天

        培训的第二天，输入明显升级。

        首先就是对前一天学习的复盘。两种方式，简单说就是一种是自评，一种是评价他人。你能够评价他人的优缺点，是在运用你的所学；而写出你掌握的和你疑惑的，是你对自己的审视。然后小组集中讨论解决，最后老师又为我们集中解决困惑。布局的问题是很多人都想攻克的，目前刚起步，我想最好的办法还是多练习以及在成稿之前先打草稿。关联性的解决可以靠同色小标志，避免漂洋过海来相遇。构建思考力一定是水平思考和垂直思考相结合的，其中隐藏着分类原则和创意五力。

      其次我们拓展了记忆方面的知识，分类（瞬时记忆、短时记忆、长时记忆）和影响因素（关联性、差异性、重复性、初期效应、近期效应）让我们对记忆这一模块了解的更加清楚，如何去记忆、如何去学习、学习什么在老师和队友的影响下也让我萌生了一些想法。

      最后，也是我最头痛的一部分，是关于关键词。关键词的选择方法是一字、一词或者一概念。名词优先，动词辅助。老师还给我们做了思维活口的示范，每个节点都是活口，好似让我打开了新世界的大门。接下来《喝茶》和《要事第一》的思维导图还是让我有些招架不来。关键词的选取规则知道，可是会用还是需要继续练习。

今天一天下来，发现自己是不会动脑、不会发现问题的存在。大千世界，包罗万物，多学习，多看书，学海无涯。

思维导图管理认证师培训第二天