凡人生在人世间，人世几回成凡人。
我是海中的一朵浪花，我是天空的一朵白云，我是人世间渺小却不平凡的人。我是曾经平凡，以后不凡的曾凡大朋友。哈哈，这个介绍是不是有点点夸张到让你难忘，对，这就是我：天马行空、爱笑、乐观的我。
大家都说爱笑的人运气一定不会差。集爱笑、乐观、天马行空为一身的我那不是应该运气爆棚了呀！不错不错，想想就很开心。
从教13年来，我觉得和孩子们真的还没呆够，在我眼里孩子们就是跳动的音符，上的每堂课都是在谱写一段优美的旋律。可刚开始我并不是这样。那天课间一个孩子在我身后拍了我一下，回头后见他双手蒙着脸说到：“曾老师，你猜我现在的表情是生气，伤心还是开心？”“当然是开心啦！”“不，老师你猜错了，其实我是没表情。”这个孩子放下手来接着说：“老师呀，为啥你每天上课都没表情要不就是凶巴巴的，我们都有些怕你了，老师你不会笑的吗？”这次的对话像孙悟空的金箍棒，在我的心里搅起了千层浪。第二天，我带着自制的大嘴笑脸面具走进教室，孩子们一看见我笑的“人仰马翻”的，第一次我在课堂中感觉带笑是这么重要，这一堂课我和孩子们笑了整整一节课，孩子们后来瞧瞧告诉我：老师，你笑起来挺好看。自此，我变爱上了笑，变成了孩子们眼中的大哈哈！
下面我来说说网络“翻车”现场的那些事！其实我是一个网络课小白，没有上过网课，也没有认真学习过这方面的知识。但是对于我这种网课小白来说，我觉得要避免“翻车”，首先要对自己讲的课，说的话，以及用的上课软件功能都非常熟悉，并且需要提前试课，针对试课中遇到的问题进行磨课。再来，是针对很多网课都会出现的问题——冷场，来进行思考。网课其实应该比线下课更具备趣味性才能抓住学生的眼球去，不让他们走神。再次，就是应对突发情况，老师要有随机应变，处事不惊的能力。还有就是，网课如果可以根据学科成立专门的网课小组，集思广益一个小组共同完成来一节课。这些就是我这个网课小白的一些拙见。
网友评论