风语重启第十四天。
昨天期末考试结束了，孩子们喜气洋洋地相互询问着某道题的答案——虽然说有的答案不一样，但是依然不影响他们喜悦的心情，因为考试结束后就可以尽情玩了！
也有学习好的学生急切地想确认自己某道题的答案正确与否，过来问老师。如果和自己解答的一样，则欢天喜地向其他的好朋友报告自己的喜讯。如果老师说的答案与自己的答案不一致，则愁眉不展地默默离开了。
虽然说现在考大学没有以前难了，但是我觉得那句“分，分，学生的命根儿”在当下依然是至理名言——全年级七百八十七个孩子，一二三等奖的总名额只有一百一十二个。
有的学生努力学习一个学期，就想着能用一张奖状在证明自己的优秀。然而，在如此激烈地竞争下，有时候只差半分，名次就会相差甚远，就会与一二三等奖失之交臂。
今天下午，分数出来了！考试成绩优秀的班级，班主任也是喜气洋洋地向其他的同事故意“抱怨”某个学生没有发挥好，一些讲过的习题又做错了！
而那些考试成绩不好的班级，班主任更是恨铁不成钢地“怒骂”学生不争气，那么多讲过的习题都做错了！
总之，考得好的班级老师喜笑颜开，考得不好的班级老师满脸阴云，恨不得马上把学生叫过来当面训斥一顿，以解心头之恨。
其实，我觉得现在的考试就是检测学生对所学知识的牢固程度。当然，从学生犯错的原因来分析，也有的学生是因为不细心、不认真审题所致。但是我觉得这并不能证明这个学生就是能力不行，特别是不能说明学生将来的命运就不行！
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