很久没看到我有题目的叙事文章了吧。
期中考后,老师让我们写对考试情况的评析总结,并附上期末考的目标上交。
我们没想到的是,后来老师在班会课上,把我们的目标发下来,让我们补充目标没实现的惩罚。称“对赌”。写完后排队到讲台上交。
刚开始有些人写跳绳500下、跑1千米等,老师竟说这惩罚太轻,无法起到激励的作用,要加码。有好几个同学上去又下来了许多次,有些人甚至加到1000下跳绳都不行。
当时我去参加比赛,课上到一半才回来。老师一见我进教室就把我的递给我,让我补充好。我周围几个人也还没写好,前二段是他们对我说的。
一会儿,林某与陈某写好了,他们不约而同的写了跑2千米,且目标相对较高。我虽然不知道他们写的,但也写了2千米,并限时9分钟。目标年段前20。张某本来写的是班级第4,划掉改成了班10,惩罚是上交iPad,称把命赌出去了。但是她前两次都是班级前5,所以我们都认为她这个目标非常简单。老师审核通过以后夸她说有决心,还有人在下面喊是班前10。
我的交上去以后,老师思考了一会儿,才说2千米9分钟还可以吧。还说她可都是5分钟。(我:挑战世界纪录是吧)
后来老师还为了让我们更加努力朝目标,还对我们说达成目标的人下个学期奖励一人一杯奶茶,张说她应该写班级20。
前几天成绩出了,我是年段16,超出目标4名。
昨天老师就发布了打卡,我问上文提到的林张陈三人目标实现没,他们竟都没有达成。五日开始跑步等惩罚,至于电子设备八日上交。杲原先的目标是年段101名,可是一查成绩他得了102名,仅差一名,惩罚是隔天跑5公里。
我看了看打卡人数,足43人,也即最多12人完成目标。
第二天我又看了看,虽然总人数比第一天少,但是有个人昨天没打卡今天也补上了,可见有仅有约10人达成。
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