去他娘的“吃亏是福”！

去他娘的“吃亏是福”！

      今天和微友讨论孩子争抢玩具的现象时，我提到对孩子进行界限设定教育的问题。朋友问：“有句话叫吃亏是福。现在还适用吧？”这位朋友要表达的意思，我理解为玩具被抢走的孩子虽然吃亏了，但我们还可以有“吃亏是福”这样的古训支撑着，让被抢的人心理平衡。

        我的回答是：我自己感觉吃亏是福不适用！那是愚弄善良者的鸡汤，是典型的阿Q精神！就事论事讲，基本的归属界限需要分明，与人分享和抢占他人财物性质截然不同。发生这种情况时，是监护人对孩子引导教育的好时机。孩子是要成长的，要独自面对复杂社会的，如果以年幼的缘由任其侵占别人的东西，将来离开成人的监护要么被人狂揍，要么巧取豪夺危害社会。——礼让的理念是慢慢培养出来的。

去他娘的“吃亏是福”！

        这位朋友觉得孩子是不会懂得我要什么时候礼让，什么时候占有的才合理的。而且大人都未必清楚。现实中也确实有些家长，在自己孩子抢夺小朋友玩具时不以为然，看着被抢小朋友哭诉认为小题大做，不就是玩具吗？别人玩一会儿怎么了？而被抢孩子家长如果碍于面子不好发作，就生闷气装好人，装模作样训斥自己的孩子，或许还真的有家长念叨“吃亏是福”。吃亏既然是福，你自己为何不享受这份所谓的“福”！微友以为：界限的问题随着孩子年龄增长和阅历丰富，慢慢会明晰的。这里他忽略了两个现实问题：一是父母在家庭教养中的责任和义务；二是孩子在独自构建界限概念过程中可能付出的代价。对第一点，父母不清楚何时礼让才是合适的，这指的是糊涂父母、装憨卖傻的混蛋父母！哪些玩具是属于自己孩子的不知道吗？孩子抢占别人的玩具去提醒、阻止一下不应该吗？引导孩子通过自己努力、对方又可接受的方式去争取机会分享，而不是蛮不讲理地占有；如果孩子只会懂得占有，不管合理不合理，结果必然是斗争。通过抢夺占有别人的东西而无人制止、惩罚，  慢慢就变得理所当然了，为所欲为了。长此以往后果可想而知。对第二点，如果孩子从小就没有这种引导和界限，进入幼儿园、小学后不但会被小朋友疏离，而且老师也会讨厌，批评，孩子没有朋友、老师批评时会很茫然——我一直都是抢夺玩具啊？为何现在不行了？这样的环境下孩子如何健康成长？

去他娘的“吃亏是福”！

      其实， 所谓的界限不好划分，是内心就想界限模糊，或不想明晰，更多的是假装模糊，目的是占便宜捞好处，有些人得到一点点好处就窃喜，劝慰别人则用“吃亏是福”这样的混蛋逻辑忽悠善良人。本土化心理学流派动力沟通提倡“我是坏人”，勇于承认自己的不完美，防止被人用高尚绑架。我们可以高尚，可以善良，可以完美，但这不是任人欺负宰割的借口，宽容和理解需要原则立场，面对无礼行为和挑战要随时做好斗争准备。指导孩子的前提是自己明白。

去他娘的“吃亏是福”！

        朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪。每个人都是天使，都拥有享受爱和公正对待的权力。我们可以贵而不显，华而不炫。在无力自保时也可以卧薪尝胆韬光养晦，深藏不露。可以宣称“永远不称霸”，才高不自诩，位高不自傲，得饶人处且饶人。但所有的退让、礼让都是有底线有分寸的。一个国家一个单位一个人都是如此，路径窄处，可以留一步让人走 ，但逞强耍横是要付出代价的。“每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。”（路遥 《平凡的世界》 ​​​）万不可因人憨厚朴实而欺凌，切不可为孩子一时开心忽略了教养的重要性。聪明易被聪明误，惨痛教训应惊醒。