20190321
刚爬完楼，今天的内容，正是我这些天在考虑的。
琪琪就一直是这种需要拽着走的状态。我一松，她就什么都不做了。
我目前的想法是手上的牌归零，重新来过，可是时间紧迫。不知道该保留哪一点。还有半年时间我们就要面临小升初的单招考试，大部分同学周末排满了，至少都有学奥数，像琪琪这样一个文化班都没有的应该只有几个。
我跟她商量过，想办法休学一年，她坚决不同意。她说她要去学校，不喜欢在家里，还说她不喜欢周末。问她是不是觉得我管制她，她又否定，说在学校至少还学习了，周末什么都没干就过去了，她也不知道怎么办。
上周六因为一整天游荡，九点多拿起数学又瞌睡，我怒了！这些天都在放羊中，什么都没干。
后来反思，我之所以发怒并不是完全因为作业没做。而是长期以来，她的各种混乱状态，我受不了，但一直压抑着。比如：一个月不洗头发，每天晚上不洗漱，小内裤放上一个月不洗，干脆不穿小内裤，常常趴在作业上睡着等等。我装作给她自由，让她自己负责自己的事，其实我心中根本就是觉得特别反感恶心，等着看她出丑，出乱子。
她自己的目标是考进私立中学，因为要不就是回乡下中学，她不同意回乡下去。我分析，一方面，她自律不够，非得火烧眉毛了，拖到不能再拖了才去写作业。另一方面，她自我感觉很好， 觉得自己成绩不错，不需要那么努力。这学期课文里有小古文的内容，她很快就能背了，说是因为自己以前读过。有一天放学回来，她找我要论语，说老师要求看这些，只不过拿起来看了两个五分钟就再没有看了。
垂直极限，我们已经看了，问如果她是皮特，会不会割掉绳子，她说会。我心中咯噔了一下，这孩子心肠还是挺硬的嘛。后来断断续续她自己在手机上查了k2等等，还查了很多类似的电影，说要找来看。
现在我的问题是：太贪了，各项目一停下来，我就看不过去，非得做完才睡觉。这两个星期作出的调整是不管怎样，九点半准时熄灯。另一个，没有能静心陪她的时间，现在的调整是放学后不下雨就去投篮球，可以有十五分钟左右，睡前给妹妹读故事，她也一起听。再有一个就是界限不清晰，各种事情表面上说是不限制，给她自由，实际上，当她表现与我的期待不相符时，我就找事各种叨叨，那脸色连我自己都看不下去。一直以来，各种事情都奉行让她自己解决，比如在学校别人抢她的东西，放学路上别人踢她一脚，最近有两次，她回来跟我说类似的事情，我都插手去解决，其实也就是找同学弄清真相，可是明显可以感受到她的满足感。
我觉得孩子各方面基本上滑向娱乐，这两天有空就听流行歌曲，倒腾各种玩具，用胶水等做各种泥。每天想着跟同学们出去玩儿。
在这种情况下，我有些困惑，不知道该捡起哪个或是哪两个项目前行？毕竟时间紧迫了。
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