
爸爸发现孩子写作业坐不住,一会喝水,一会上厕所,一会找文具,就像小猫钓鱼一样,一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶,结果鱼也没钓到。孩子呢,写作业拖拉,以至写到很晚才完成。
孩子放学回家后,准备写作业,妈妈叫吃饭,孩子去吃饭,吃过饭后准备写作业,又有好看电视了,孩子又想看电视,妈妈也同意。电视结束了,孩子又想写作业,隔壁小朋友又来找着玩,孩子又和小朋友一起玩,小朋友回家了,孩子又写作业,写了一会,又要洗澡了。搞了一晚上,作业还有一半没完成,家长累,孩子累。
针对上述情况,如何改变孩子写作业拖拉问题,让孩子写作业又快又好呢?



第一种方法习惯加减法。对上面第一个孩子行为,爸爸应该让他做作业前先把文具备齐,先喝水,然后去厕所,这样他就不会在写作业时几次三番出去了。对上面第二个孩子的行为,妈妈不应顺着孩子,要知道顺着孩子,会怎样发展。要培养孩子的专注性,这个可以用舒尔特方格训练法。孩子做事一专注,效率就提上来了。
孩子动手能力不强,家长可以让他在家多做家务,协调身体平衡能力,多吃苦受累流汗才能体会得来的一切不易。
针对孩子不同习惯,就用不同方法,孩子们现在处于一个引导时期,好的习惯受益终生,不好的习惯也会身受其害。所以家长一定要正确引导孩子,让他们养成良好习惯,把孩子培养成有能力的人。
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