29011-王昭絮
《我要拉㞎㞎》
《我要拉㞎㞎》
作为引导孩子自理生活能力，这本绘本真的值得推荐给各位宝爸宝妈们！
其实这次实践面临的孩子有些小，如果是3岁以上，幼儿园小、中班的小朋友就会好开展一些。因为今天小朋友年龄偏小，跟小朋友们拓展内容没有，只让他们和绘本中小动物们打招呼、再见。并且帮助绘本中小老鼠、小猪、小河马敲厕所门、开厕所门。
按照我原定的想法如下：
1、出示大河马、小老鼠、小猪图片引起小朋友们的兴趣。这里可以提问图片里都有哪些小动物，引导小朋友与小动物们互相问好。
2、通过看图片，三只小动物的体型以及厕所大小，引导小朋友认识大、中、小。
（故事开始可以演绎三只小动物在公园里玩，然后去厕所的过程。）
3、让小朋友们数有几间厕所，1…2…3。
4、再让小朋友们说出哪只动物去的小厕所，哪只动物去的中厕所，哪只动物去的大厕所。
5、小老鼠和小猪在进厕所前都有敲门，而河马太着急，没有敲门就进去了，结果里面有一只鳄鱼在拉粑粑。（这时候可以告诉小朋友，要做个有礼貌的好孩子）
《我要拉㞎㞎》
6、上完厕所要用卫生纸擦屁股，一定要记得，不能浪费。
7、上完厕所擦完屁股要洗干净手，做个讲卫生的好孩子。
拓展方面，我想就这堂课之后让小朋友们一起去洗手，或者让小朋友们画小老鼠、小猪、河马。
这次做个简单实践，为下次实践做充足的准备！这套系列的书推荐宝爸宝妈们为宝宝做生活习惯引导的绘本。绘本有立体部分，也是很生动了。
《我要拉㞎㞎》
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