流程:
8/5 9:00-10:00 自我介绍(你是谁 你是通过什么渠道参加这个活动 通过参加这个活动你希望能得到什么)
分享点:
学会在轻松的环境下充满好奇心的去感知,觉察。
当一个人不开心的时候,一定会让对方也不开心的。情绪是流动的,要觉察背后的需求和渴望。
信念是能力的允许。
人们总是不断的有选择的去接收自己认可的东西,并不断强化。要拓展带宽,就要打破自我固化的东西。
行动中的人是没有困难的。
没有人是有问题的,教练是探索可能性,去赋能。
流程:
8/5 10:00-10:30 什么是教练
教练是一个职业 教练是一种工具 ALLOW的老师说:是什么促使你对教练感兴趣的呢?
进化教练是帮助你把你知道的活出来,也就是人们常说的知行合一。
流程:
8/5 10:30-12:30 体检(一种方式:四人一组,一人做案主,另外三个人按照既往的模式去沟通;另外一种方式是:四人一组,一人做案主,另外三个人以提问的方式进行沟通)
创问-进化教练体验课分享点:
不要用解决问题的思维方式对待生活。“以我们现在的思维水平是无法解决我们当前的问题—爱因斯坦”,如果能解决那就不是问题了,所以要换一种思维模式。
只有对当下的自己满意时,才会有创造产生,不然只会有破坏。
帮助对方发现可能性而不是问题。所谓问题是因为立场角度偏见等所带来的。
教练对话的关键是一步,说Yes to any thought.
问问题的办法:1. 开放式(封闭:有没有?是不是?能不能?) 2. 简短清晰 3. 一次一个问题
封闭问题(建议):可行性 开放问题(探索):可能性
教练不解决事情 教练成长人。
教练的技术:
Coaching 的流程:1. 建立信任 2.强有力的发问与聆听3.确认目标 4. 建立行动计划
流程:13:00-14:00 两个人面对面问对方 你是谁?
分享点:
聆听 反馈(创建觉察:我听到的、觉察到的、感知到的、感受到DE ) 发问 —听到对方的需求
教练是要同在 并不需要共情 需要时间去积累去接纳对方 建立信任
被关注的力量带来了什么?
重塑组织。
聆听的层次:自我,事实,情感(共创),整体,潜力,未來,可行性。
STEP交流:止于自我 self(空谈):止於事实truth(争论):基于情感emotion(共创):基于潜力potential(共生)。
创问-进化教练体验课
人有两种模式:保护和拓展
情绪是关于过去的
把改变的期待放在別人身上注定要失败。改变须在源头,即自己身上做起。
从知道到做到需要三个层次,一是你需要打开思维,看到可能性和丰富,这样你会更灵活,充满选择。核心词:变化。二是你要打开心灵,这样你会更自由。核心词:绽放。三是你要放下、拿起,才能发挥你的潜力。
人与人之间沟通并不需要语言,最好的方式是默默祝福和关心。
8/6 相信
流程:9:00-11:30 聆听案例分享
经验:一般人使用经验,变成模式。但应该是从经验去学习,然后才会产生变化。
卡尔荣格:要把潜意识转变成意识,不然潜意识转变成的模式最后会被归咎为命运。
聆听自己的办法:自我觉察
1. 关注自己,关注当下自己的状况 2. 自我提问(今天我的状态是?今天的目标是?今天的关注力?时间分配?希望得到什么?得到的评价是什么?)
外面没有别人,只有你自己。
流程:
13:00-17:00(四个人一组,轮流做案主,另外三个人发问,案主不回答只对提问的问题进行打分)
创问-进化教练体验课成为一大师级教练的方法?尽可能储备知识,但尽量不要使用它。(解读:coaching是一种透过引导对方创造可能性的过程,如果给了对方太多既定的观点,可能就扼杀了创造的可能性)
自我形象的塑造:把自己的自尊,高大用各种方法活出来。(F1赛车手:永远走自己看得见的路)
首先要面对自己,然后接纳自己,相信自己,做自己,才会有动力,进而产生改变。
面对它,接受它,处理它,放下它。(改变状态,让自己到更好的状态)
知道到做到的三个步骤:打开思维-灵活有选择(放下已知,探索未知),打开心灵-自由(停止嘲讽),打开意志的屏障-潜力(越是担心的事情越容易发生,所以放下所有担忧与恐惧,成为有勇气的人)。
放掉不想要的,专注在想要的,创造优质图像。
场域:环境(空间)+情景(人们谈论事情的方式),有如事情成长的泥土。
改变与解决问题的三步骤:与自己建立关系,处理好与周围的人的关系,建立与环境与地球的关系。
感知静默的力量。
创问-进化教练体验课
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