好模仿是宝宝的天性,尤其是一两岁的宝宝,当你做一些家务时,他总喜欢跟着你,学着你的样子干这干那。这是教育宝宝发挥其模仿力的机会,通过模仿宝宝会学到更多的东西,所以家长要鼓励宝宝模仿。 宝宝这一时期的模仿,主要是在动作和语言方面。
家长应多给宝宝一些机会,让宝宝在一旁看着然后也试试。对宝宝的身心健康发展都有促进作用。而关于语言的模仿更是无处不在,家长应不失时机地教宝宝说话,可结合具体事物、动作等,和宝宝谈话的语言要简洁明了。 宝宝有时的模仿是不以大人的意志为转移的,对他看到或听到的一切都可能自发进行模仿,所以家长在平常生活中,尤其是有宝宝在场时,应想到自己一言一行都要起到模范作用,以免给宝宝造成不良的影响。
总之,对这样一个有积极模仿心理,但又“不明是非”的小家伙,家长应清楚什么样的事物可以让宝宝模仿,什么样的事物不可以让宝宝模仿,以促进宝宝身心的健康发展。在模仿中,当宝宝取得进步时要及时鼓励,遇到不顺时要耐心帮助、安慰,以免挫伤宝宝的积极性。
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