解读时间轴:
02:26
“长大”的前提是“启蒙”
17:52
“长大”的过程,是人生哲学观转变的过程
26:05
休谟、莱布尼茨、康德三位哲学家的成长哲学观
32:02
生活中有哪些方法可以助力我们“长大”?
38:09
“长大”这件事带来的好处是什么?
41:02
什么才是真正的长大?
话 题 互 动
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话题:#哪一时刻你觉得自己长大了
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注:中奖名单将于5月10日公布。
馆 长 推 荐:
小时候,我们都渴望快快长大。
成年后却发现,大人的世界并不美好;甚至让我们怀疑:这就是我所盼望的成年生活吗?我为什么要长大?
这本书从康德、卢梭、休谟、黑格尔等五位哲学家的视角,剖析成长的真谛;在哲学家看来,什么才是真正的长大?长大的好处是什么?我们能通过哪些努力,使自己成为一个成熟的成年人?
愿这本书助你成长,更助你成熟。
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4位哲学家的成长观
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主讲人简介:
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徐英瑾
复旦大学哲学教授,博士生导师
人工智能哲学研究专家
非凡精读馆内已解读书籍
《重来也不会好过现在》《经验的疆界》
《我们如何思维》《明智行动的艺术》
《非理性的人》《沉思录》《大问题》等
精 彩 片 段:
①西方哲学所说的自由,不是指无法无天,而是指在遵纪守法的前提下,做法律允许你做的任何事情。法律是要学习的,所以自由是一个“被迫”学习的过程。
②一个人要变得更成熟,就必然要经过一种打倒一切、怀疑一切的怀疑论阶段。
③必须向孩子证明,教育他、给他约束,是为了让他有一天能够自由,不再依赖他人的照顾。
④成长的好处,就是有智慧了。有智慧的人知道如何做欲望的主人,而不是欲望的奴隶。
⑤成长的好处,就是能获得更精准的判断力。好的判断力需要日积月累的经验和训练。
打 磨 流 程
选书/撰稿/播讲:徐英瑾
审稿:崔慧新、周珅玮
内容制作/运营:舒从嘉
打磨时长:413小时
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