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继续阅读雷夫的《第56号教室的奇迹》之经济学的天空。
每个学生在开学第一天申请一份工作,有工作就月薪,孩子们把薪水存在银行。到了月底,全班会来一场疯狂的拍卖会,竞卖文具用品和礼券。
开学第一天,将分类账页发给学生。教会学生在每一页最上端标示日期、交易名称、收入、支出以及结余,孩子们处理财务记录的态度非常严谨,从而培养了学生整理事务,安排事情技巧等诸多能力。
教会学生节省每一分钱,让学生懂得喜欢品质好的东西,必须努力工作,有所牺牲才能挣得好东西,因此他们更懂得爱惜。实行月底拍卖会,让学生学会如何聪明地花钱。
在帮助孩子们学会储蓄的同时,教会他们延迟享乐。最好的东西会留给懂得等待的人。
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