《海底世界》是三年级下册第七单元的一篇文章，本单元的学习重点是了解课文是从哪几个方面来写的。
本文学完后，学生能够知道是从景色奇异、物产丰富两大方面来写。当然文章中的不同段落也从不同方面阐释了景色奇异的，比如五百米以下的深海有着发光器官的鱼，海底的鱼能够发出不同的声音，海底的动物各有各的活动方式，海底的植物也有差异等方面说明了景色的奇异。
学完本文，我想起了十年前看过的一部经典电影《海底总动员1》，这部影片讲述了生活在大海里的小丑鱼莫林和它的儿子尼莫的故事，因尼莫在很小的时候被一名潜水员捉走了，被养在牙医诊所的鱼缸里。它和缸里的鱼类一直试图逃离鱼缸，回到大海里。而它的父亲也没有放弃寻找它。它父亲从它们生活的地方大战鲨鱼，力战海蜇，最后在海龟的帮助下游过澳大利亚暖流终于找到了儿子尼莫。
我安排孩子课后看这部影片，网课期间孩子有时间观看。既可以感受海底的世界的奇妙回应课文，也可以感悟经典，品味父子俩都不放弃最终能够找到对方的伟大坚持。或许孩子们从影片中还能看到比如不放弃，勇敢等品格呢。我找到影片链接发到群里，方便家长和孩子观看，观后进行说写。
孩子们的说写真的很精彩，惊艳了我。把学生文章附上，一起欣赏。（附文）
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