德鲁克先生在书中说：
重视一个人的长处，也就是要对他的工作绩效提出要求。
雪瓶老师对此提出了问题：我们如何才能提出要求？提出什么要求？
这是我自己看书的时候从来没思考过的问题，雪瓶老师的行为，也让我更明白了什么叫“会提问是一种能力”。
那么问题的答案是什么呢？
我们要能够对他人提要求，首先要自己会定目标。
我们提要求就是为了达成目标，所以定目标非常重要。（可参考你有属于自己的目标吗？进行简单地判断）
我们的目标一定要清晰、具体，要有具体的人，具体的时间，具体交付的事项。
也就是说，要符合SMART法则—— Specific具体的， Measurable可衡量的，Attainable可实现的，relevant相关的 ，Time-bound有时间限制的。
比如减肥，计划是用10年时间，从140斤减到120斤，这就是一个比较符合smart法则的目标。
其次，我们就需要去拆解目标。
拆解目标，需要注意循序渐进。
比如，前面的10年减20斤这个目标，可能有小伙伴就直接分成每年减两斤。但，这样拆解不一定能实现目标。
我们每个人的习惯都不相同，有运动习惯的人，对他来说一年减两斤是很可能实现的，稍微增加一下运动强度就可以了，但对于没有运动习惯的人来说，这是一件困难的事。
针对这种情况，我们需要做到的是循序渐进。
比如，前3年每年减1斤，之后增加到2斤，再之后增加到3斤。通过这样循序渐进，最终实现10年减20斤的目标。
这样设计目标，它有弹性，能够让我们逐渐适应，不会觉得目标非常难以达成，同时，也便于我们自己进行调整。
第三，在定目标之后，还要做到盯过程，拿结果。
我们的目标是为了实现，而不是使他成为空想，所以我们需要紧盯实现目标的过程，直到拿到结果。
还是，之前的10年减20斤的目标，我们可以分为三个阶段，第一个3年减3斤，第2个3年减6斤，剩下的4年减11斤。
然后再细分，比如第一个3年减3斤这个目标，我们可以拆解成每一年减一斤，或者第1年养成运动的习惯，第2年、第3年每年减1.5斤，这需要根据自己的实际情况进行调整，只要3年实现减3斤，这个目标就可以。
再接下来，就到了我们的执行，我们需要每个月去复盘这个目标，看看自己执行到了哪一步，距离实现目标还有多远。
在定目标后，通过这样持续紧盯目标，拿到我们想要的结果。
针对我们自己定目标是这样，给他人定目标也需要这样。
但是，在给他人定目标的过程中，我们需要注意的是，给他人制定的目标一定要是他人自己的目标，而不是我们认为好的目标！
比如，家长给孩子设定的目标是考上某一个好大学。如果这个好大学是家长的目标，而不是孩子的目标，那么这个目标实现的难度就非常大；如果这是孩子自己的目标，他就有更多的内在驱动力去实现这个目标，他会更加主动学习。
所以，我们帮别人制定目标，一定要先清楚了解对方的目标是什么，然后再帮助对方拆解和细分目标，并在执行的过程中持续跟进，直到帮助对方实现目标。
以上内容来自《卓有成效的管理者》、雪瓶老师的分享，以及个人的学习感受，仅表达个人观点(๑ت๑)
我是随缘，我相信：坚持做难而正确的事情，100%的坚持比98%的坚持更容易实现。
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