写作文和练习武术一样，需要先练习基本功。比如扎马步、练弓步、压腿都是练习武术前需要练习的基本功，孩子学习写作前也要学好阅读、写字、使用简单的工具书等几项基本功。
01、要培养孩子基本的阅读能力和爱好阅读。
根据现阶段的作文教学要求，一年级的孩子学字词，说简单的句子；二年级是看图写话；三年级才正式学习写简单的作文。通过一、二年级两年的学习，要培养孩子的阅读兴趣和基本的阅读能力。古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，孩子通过一定量的阅读，不断丰富自己的词汇，增强表达能力，才能为写作文打下基础。
在阅读过程中，还要教会孩子基本的阅读方法，比如正确停顿、断句、语气语调等。通过朗读体会文章表达的情感，积累作文素材。
在现实生活中，还有一些家长没重视孩子的阅读培养，随着手机和互联网的普及，不少孩子喜欢玩网络游戏，玩手机，就是不喜欢看书，或者仅仅看下搞笑的漫画类的书。一个不爱阅读的孩子想把作文写好是基本不可能的。
02、要教会孩子把字写规范、整洁。
文字是文章的载体，是文章呈现的主要方式。在我的教学过程中，发现有些五六年级的孩子写字很潦草，把字写得很大或者过小，写错字了，又涂又划，整个书面“惨不忍睹”。试想下，如果这样的作文交上来，老师连字都看不清楚，怎么批改作文？我相信这样写出来的字，恐怕连孩子自己也未必认识，这样的孩子怎么对作文有兴趣？孩子的作文怎么能提高？
其实练好写字的基本功，并不难，需要学校的老师和家长一起努力。
我有一个朋友的孩子在一个市级重点小学读一年级。在孩子的写字课上，学校的老师把学习的每个汉字都分析其间架结构，把学习的汉字每个部位在田字格里的布局给学生讲明白，甚至每个部位距离田字格的四个边有几个小点店都讲得清清楚楚。然后老师在小黑板的田字格里把字写出来，每个孩子都要模仿老师的写法去写字，这样不仅掌握了一个汉字的笔顺，也会把字写得美观。
在学习写字的过程中，有些孩子会缺乏耐心，写字时候会有点马虎，这时候家长要多鼓励孩子，可以和孩子进行写字比赛等方式，激发孩子的写字兴趣。
一个孩子如果把字写得美观、整洁，哪怕作文写得很一般，老师看到一篇让人赏心悦目的文字时，也会认真地批改孩子的作文，看到老师细心的修改和鼓励的评语，孩子一定很开心，这不也激发了孩子的写作兴趣吗？
03、要教会孩子使用字典、词典等简单的工具书。
在写作文过程中，特别是低年级的孩子经常会遇到不会写的生字词。在这种情况下，虽然可以用拼音代替不会写的生字词，但有时孩子在把握不准的情况下容易写别字。时间久了，会挫伤孩子写作的积极性。因此教会孩子正确使用字典和词典等工具书是很有必要的。
小学二年级时就学习过查字典，可是有的四五年的孩子还是不能正确使用这些简单的工具书。学会字典、词典的使用，在自学生字词的同时也丰富了词汇，对孩子写作来说是不无裨益的。
在孩子学习过程中，有的家长存在一些错误的认识，认为一二年级的孩子还小，字写得好不好没关系，以后可以再练习；不喜欢读书也没关系，以后可以培养。其实在孩子学习的过程中，没有哪一年不重要的，不要总想着以后怎样，重要的是做好当下，把孩子的基本功练扎实，就要从小学一二年级开始。
把阅读、写字、工具书的正确使用这三项基本功练好，孩子在写作文的路上会越走越顺。
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