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继续阅读《发现天赋的15个训练方法》

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作者: 海沦 | 来源:发表于2020-12-02 23:28 被阅读0次

    阅读输出第229天

    【海伦】12月2日

    【书名】发现天赋的15个训练方法

    【作者】[英]肯·罗宾逊,[美]卢·阿罗尼卡

    【译者】李慧中

    【出版社】浙江人民出版社

    【收获】

    1、现代越来越多多动症产生的原因?

    1)饮食,尤其是加工食品和含糖饮料。

    2)数码产品,

    在电脑前待上几个小时,孩子们的注意力会不停地改变,而且一直在不停地进行多任务处理。

    2、训练:挖掘你的天资

    1)列出所有你看到他人拥有,但不知道自己是否拥有的天资。

    2)着重标记出你最想培养的天资类型。

    3)列举出可以培养这些天资的活动。

    4)圈出你愿意尝试的活动类型。

    5)列出你尝试这些活动的实际操作步骤。

    3、思考:

    1)你的最佳思维方式和学习方式是什么样的?

    2)是否有人说过你适合做某种你从未想过要去做的事情?

    3)你有没有避免尝试那些你自以为不擅长的事情?

    4)你有没有试过用新方法来学习那些自己不擅长的事情?

    5)有没有什么事情会让你觉得,如果你能以恰当的方法去做,就可以变成你的特长?

    4、什么是热情?先思考:

    1)如果我对什么都没有热情,怎么办?

    2)如果我热爱那些我并不擅长的东西,怎么办?

    3)如果我热爱的东西可能会受到道德的谴责,怎么办?

    4)谁会天生喜欢打扫厕所这种脏兮兮的工作呢?

    5)我如何知道自己已经找到天赋了呢?

    5、训练:发现你喜欢什么?

    1)先来看看你在训练方法4中列出的你所擅长的事情,再看看你的天资可以运用于哪些活动中。可以根据训练方法5的回答,或者你的想法来进行列表的增减。

    2)问问自己,在你擅长的这些事情中,你喜欢、觉得无所谓或者不喜欢的是哪些?

    3)像之前一样,用彩笔分别标记出这3类,并突出那些你认为自己擅长的事情。

    4)在另外一张纸上,画上3栏或者3个圈,标上“喜欢”“无所谓”“不喜欢”,然后将你擅长的事情分别填进去。

    【aha】

    1、我们最需要的是启发我们的人,而不是那些影响我们的人。

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