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小麦的学习| 倾听打卡的收获与感受01

小麦的学习| 倾听打卡的收获与感受01

作者: 小麦_1103 | 来源:发表于2019-05-28 15:38 被阅读0次

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    2019年年初,我第一次在永澄的“永澄说成长”中听到了如何倾听的方法。之前,我参加过心理咨询师的培训,了解给客户提建议,是错误的咨询方式。正确的是倾听对方的情绪和需求。但我并没有意识到,日常生活中,其实倾听也是有普遍应用型的一种方法。

    3F倾听法:事实(Fact)、意图(Focus)、情绪(Feeling)

    上述倾听方法不止针对倾听他人,还针对自己向他人传递信息的场景。

    3F倾听法要求我们放下自己,放下自己的需求和偏见,完全站在对方的立场上,倾听对方的动机和情绪。使用这种方法,可以改善人际关系、可以提高沟通效率、可以获得他人认可。

    于是,我从3月份开始,开启了倾听打卡的练习。

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    在开启练习的第一个月,我每天都试图通过打卡的方式,提升自己的觉察力,使自己刻意练习倾听。但我遇到了以下困难:

    第一,我常常想不起来在他人讲话的时候倾听,我常常会沉浸在他人传递的信息中,忘记倾听三要素。

    第二,我会条件反射地对他人的话做出回应,或者给建议,或者说观点,或者敷衍了事的应付,或者过于代入感地参与其中。

    第三,做打卡时,因为我忘记了倾听,只好做事后打卡,也就是说,回想沟通的当下对方说话背后的事实、意图及情绪,以及我应该给与的回应。问题在于,这种打卡具有滞后性,即使反思了日后该有的正确反馈,依然在下次同类对话开展的时候,因为没有意识而没有改变。

    第四,我倾听的对象广而随机,有些对象我是没有办法和他确定倾听三要素的正确性的,因此练习没有反馈。

    上面的困难使我第一个月的倾听练习频率低、改变小,于是我开始反思,为什么会出现这些问题呢?

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    首先,我旧有的习惯根深蒂固。我在三十几年的生活中,始终以自我为中心,一切都以我的需求、我的情绪、我的观点为中心。这背后对应的是一种匮乏模式:即我现在是缺乏的,我必须通过表达我的主张、我的需求、我的情绪,让别人认可我、满足我,才能让我有获得感。

    其次,即便我以倾听打卡作为工具,也只是做了一种外部的施压。我的内在模式没有改变,这些工具也只能提升觉察力,不能从本质上做出改变。

    第三,我的倾听打卡具有随机性,背后体现了要多的思想:我想要对任何人都使用倾听法。这也是匮乏模式的体现:我现在拥有的太少,所以我要不停的获得。而一项新习惯的养成,更重要的是做少,有规律、有固定对象、有反馈。

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    总结出上面的原因后,我开始试图更新我的信念:

    1. 想要关系更亲密,要去自我。放下自己,抽离出来,更多地看到他人的需求,更多地同理到他人的情绪,满足了他人,理解了他人,才可能收获更多地理解。

    2. 放低期待。想要收获更多,要理解事物的发展规律。充盈模式,要足够相信自己,自己就是会收获特别亲密关系的人,只是需要时间。那就以最小的事情做抓手,开始做好了。

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    于是,我开始试图改变策略和方法:

    1. 更新信念,放下自我。

    2. 以最小抓手为核心,形成有规律的有反馈的刻意练习:以沃沃为对象,每天和她完成倾听练习。练习后,还要向她确定我以为的三要素是否正确,形成反馈。

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    到六月底的时候,我再来写一篇收获和感受。期待。

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