今天许久不联系的好友突然联系我，大学时我在一位中医那给她调过一副“药茶”——有助睡眠，提升气色，祛湿气等诸多功效。
倒也不难买，同仁堂基本都能配齐。今天突然联系也是特意问一下都该买什么，时间太久几乎想不起来，问了于先森才不完全确定的告诉了她。
随即闲聊几句，她儿子一年级，陪读了半年，气的内分泌失调。用她的话说，孩子什么都不会，她脾气又暴躁，分分钟气晕。
虽然她知道这是恶性循环也无从改善。
道理都懂，做起来太难。
小小鱼小朋友已过三周岁了，问题明显变多，而且复述模仿能力越发厉害，一本绘本故事之前几分钟能讲完，现在需要翻两三倍，因为问题非常多且重复性极高，进度自然缓慢。
小家伙最近非常喜欢宫西达也的《你看起来好像很好吃》，今晚再次讲这个故事，翻开第一页就开始提问，“上面的甲龙蛋为什么没有裂开？”
解释后依然不依不饶，又问了很多遍，我耐着性子一遍遍解释，终于肯翻到第二页，就这样，一页一页问下去，似乎不是我在讲故事，而且他在提问我在回答，而且为了锻炼我的思维能力，不停地提出同一个问题。
终于到最后一页，他自己合上书开心的说：“故事结束了？”
虽然今晚只读了一本绘本故事，小家伙看起来异常满足，开心的把书“送回家”后准备洗漱睡觉。
看着他的笑容，庆幸自己一直耐心解答，等他去理解，没有烦躁没有急切没有擅自做主往下讲。
每一个孩子都有不同的习性，但都有共通的规律，为了保护他成长中的每一个“探索”瞬间，我要更快的去学习成长。
网友评论