如何构建高效课堂
高效课堂教学是我们的追求的目标，是学校、家长、社会的希望，高效课堂既减轻学生的负担，又能减轻老师的工作压力。自教育局推进均衡发展以来，很好的推进了高效课堂的建设。下面就我校如何打造优质高效课堂谈自己的几点做法。
1、从教学目标入手，重视课前的备课老师的备课不只是准备课上讲什么，怎么讲了，同时还要考虑如何指导学生的课前预习。教案的编写是备课组和老师个人备课的一项重要内容。在教案中要有明确的学习目标，学习任务，学习指导，学案部分让学生自学、合作探究的问题要注意降低难度，做到减小难度梯度，增加梯度、密度，有利于学生完成学习任务。
2、创造合作进取的学习氛围 只要能让学生的思维总处于活跃状态，积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识转化为能力，这就是一节高效的课，成功的课。学生是学习的主体，课堂教学是否高效自然也主要看学生学习的效果。在和谐的气氛中，在充满自信的时候，学生的学习效果最好，效率最高，课堂的高效也就水到渠成了。
3、加强对课堂节奏的把握和管理课堂上，有的教师刚给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率 。 4、积极实施小组互助学习制教师根据学生的认知水平和个性心理特点可以把学生划分为若干个学习小组，发挥优秀学生的优势，积极推行学生互助机制，同时，教师通过对小组的学法指导和激励性评价，进一步提高学习小组的自主学习效果。这样，可以最大限度地面向全体学生，做到因材施教，以促进课堂教学效率的提高。
5、要关注学生的全员参与一节课的成功与否不是老师讲的成功，也不是老师在课堂上提几个好学生让他们获得成就感，而是要让全体学生都能参与其中，使他们都能感受到获得成功的喜悦。
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