其实真正的原因是观察力不行。因为，观察力是第一学习力，粗心的本质是观察不够细致。

很多孩子到了上学的年纪，老师家长经常会说，这个孩子总是粗心大意，本来题目他会做，就是因为审题不清，把数字看错了，然后盯住孩子，你要认真审题，你要仔细看，但是效果都不好。

粗心的本质，其实是观察不够细致，观察力启蒙没做到位。有些孩子经常做错题，比如4+2=8 2×3=5 粗看你可能会觉得孩子是不会算数或者计算错误，其实是因为孩子对于细节的观察不够好。

第二，观察力是思维加速器，探索欲的土壤是看到。

真正点燃孩子学习动力的，是让孩子有探索欲和求知精神，而探索欲和求知精神的土壤就是看到。看和看到是不一样的。一个孩子如果没有一双善于观察的眼睛，在经历周遭的任何事物时，他其实是没有看到的，没有看到的人，是没有旺盛的探索欲和好奇心的自然也不会提问。不会提问的脑袋，思维也就停滞了。

培养孩子的观察力要从小做起。

下面的做法希望对亲们有所帮助。

观察力的重要性

妈妈每天接我的时候，总是拉着我的手，让我看路上来来往往的人车，看路边的花草树木。春天来了，小树先是露出来嫩嫩的、尖尖的芽孢，过了几天，芽孢鼓起来了，又过了几天小叶子伸展开来，后来小叶子变成大叶子，不知道什么时候新绿的叶子中间偷偷的钻出来几个小花苞，妈妈说花苞高兴了，咧开嘴一笑就变成美丽的鲜花了。这一切都好神奇呀！

走在街上，可以和孩子比赛，找红色的东西，或者找三角形，或者找正方形都可以，看谁找的多啊？也可以和孩子玩接龙游戏，每人找一个，到谁那卡住了，他就输了。这样的游戏既增进了亲子感情，又锻炼了孩子的观察力，何乐而不为呢？