今晚7:30在我校报告厅举行了家长沙龙活动。活动伊始，由我校家庭教育指导老师胡自建老师对与会家长以“双减”政策后，家长如何做，孩子更优秀”为主题，进行讲座。
讲座一开始，胡老师先是接二连三的抛出问题，通过提问的方式，了解家长对“双减”政策的了解程度。例如：1. “双减”政策您了解多少？2.“双减”之后，孩子的状态有哪些变化？3.“双减”之后，您的状态有哪些变化？针对这3个比较实在、有意义的问题，从家长们的回答中可以感受到家长对“双减”政策的了解还是比较浅的。但同时也感受到了“双减”后，孩子们业余时间多了，不知如何引导，存在困惑。
面对家长们的困惑，胡老师通过“三个担当”。1.意识担当。家长要有一种意识责任，减轻学业负担，不代表减去父母的责任。优秀的父母不在于学历的高低，文化多少，而在于是否责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。“双减“不减质量、不减成长，需要家长有高度的责任意识。 2.角色担当。“双减”政策，更好的划分家校之间的责任。家长们应该成为孩子心理营养师、学习引领师、人生指导师、习惯监督师。3.行动担当（偶像照亮、坚持复盘法、调整心态法、亲子共读、创造陪伴时、家务分工法、“小老师”上课法）
这三个“责任担当”给处于困惑中的家长提供帮助，同时也让家长更深入的了解“双减”背后的真正用意所在。引导家长进一步科学、高质量育儿。
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