接纳孩子原初的样子

        6月5日下午两点半，家长心理沙龙第九期活动准时开始，今天来参加心理沙龙活动的家长有14位，与往常不同的是，有一家庭的爸爸妈妈同时来参加，爸爸是在妈妈的影响下，主动来主动要求来参加这次活动的。郭老师今天分享的题目是:  接纳孩子原初的样子。

接纳孩子原初的样子

      沙龙活动刚开始，郭老师分享了一个故事，故事的名字叫《普洛克鲁斯特之床》，讲的是一个名叫普罗克鲁斯特的人，在路上开了一家旅店，起初他邀请人们休息放松，可是到了黑夜，人们放松时……，他将人放在一张“特制”的床上，身长于床的，他用利斧将伸出来的腿脚截短……；身短于床的，将其拉长，直到与床齐长……，非常的残忍血腥，因此被称为“铁床匪”。

这个故事的寓意非常明显。

1、以自己的标准衡量一切；

2、强迫他人遵自己的思维；

3、以各种名义去控制。

      其实这个故事的寓意也告诉我们，在当今的社会，儿童最容易面对 “普洛克鲁斯特”之床，即父母的期待，社会的期待和他人的期待。

      郭老师说，这样的故事应该引起我们的思考: 我们的心中是不是也不自觉的设置了这样一个床？对孩子有很多的期待？期待孩子成为我们期待的样子？还有来自于社会、家长、别人的期待等等。

          其实，想要改造对方，最需要改造的是我们自己。孩子成长有自己的节奏，每个孩子都有独特的个性，父母要做的是有耐心、爱心，接纳孩子的一切，静待花开。我们要用欣赏的眼光看待我们的孩子，想一想，我们有多少时刻和孩子面对面的坐在一起，用欣赏的看着他: 我是爱他的，不以其他为标准。孩子就是孩子，他是一个独立的个体，他和我们是要分开的，他有各种各样的权利，首先有身心自由权。我们要做的就是给孩子营造一个安全的氛围，让孩子在这里感受到爱、自由和关心，让他身心健康、自由地成长，成长为他自己的样子。

    所以，在孩子成长的道路上，父母要做到以下几点:

1、尊重。孩子是一个个体，他和我们 是平等的，我们要尊重他；

2、允许孩子犯错误。孩子都是在不断 错误中犯错误中长大的，我们要允许自己的孩子犯错误。

3、要时常和孩子共情。静下心来，多听听孩子内心的感受，多陪伴孩子。一杯水胜过很多语言。

4、对孩子要有纯粹的爱，接受孩子的全部，接受他原初的样子。

      接下来，郭老师让每位家长画一幅画，画的内容不限，按照自己的想象画出即可以。大部分家长画的是亲子教育时的情景。

      画完之后，家长们逐一分享自己绘画的内容，郭老师一一进行点评，根据每人的实际情况提出不同的和孩子共处的方法。家长们感到收获很大，顿有拨云见日的感觉。

      沙龙活动的最后，郭老师和大家一起分享了黎巴嫩詩人纪伯伦的《论孩子》。

    你们的孩子，都不是你们的孩子，

    乃是生命为自己所渴望的儿女。

    他们是借你们而来，却不是从你们而来，

他们虽和你们同在，却不属于你们。

你们可以给他们爱，却不可以给他们思想。

因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。

因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来象你们。

因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。

你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。

让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。

因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。

      这是一首充满哲理和智慧的诗，让我们重新思考孩子与父母的关系，重新思考生命。

  慢慢品味，慢慢感悟。

让我们向生命之神致敬！

接纳孩子原初的样子