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敢问路在何方

敢问路在何方

作者: 育心丽谦林莉英 | 来源:发表于2018-06-07 18:08 被阅读128次

    分享一下昨天我们班去附小参观的一些感受。

    工作人员佩戴的胸牌

    这是一位工作人员的,我借来照个相,让大家明白我们此行参观的目的。

    老实说,昨天下午真是处于体力透支状态,今天还觉得膝盖酸酸软软的。

    看来身体还是太弱了,决心等放假,好好用159来换食,该调理调理了,要不,就可能履霜,坚冰至了。

    1.昨天同学们都能按时到校,早早准备好水,没有一个同学带零食,很自觉。

    2.整个过程,不管是排队,还是参观,或是拍集体照,同学们都很配合,动作迅速,给那里的工作人员留下了很好的印象,对我们班赞誉有加,纷纷夸奖我们的同学素质好。

    认真做笔记

    3.看电影时,我和工作人员交流,她说接待了那么多班级的参观,我们班是第三个带笔记本来记录的。我说我要求他们以此为内容,写周记,他们也怕写不出来呀。

    4.但也有美中不足的地方,坐公交车时,我们三位老师是最后上的,无论是去的路上,还是回来,没有一个同学主动让座。回来我在班上说了,即使有同学让座,我们老师也不会坐。不过也不排除一些同学想让座而不好意思开口,如果这样,也看得出我们孩子的交际能力欠佳。这可以看得出一个人的内在修养如何。同学们心安理得稳如泰山地坐在位置上,不知家长们是否看出了不合格的家庭教育。

    “三岁看大,七岁看老”,孩子的为人处世,都是家庭教育给的,孩子各种良好习惯的养成,都是在家庭完成的。很多父母把最好的留给孩子,自己舍不得吃,舍不得穿,殊不知这样的教育正是培养自私自利的温床。最后可能就出现“寒门出贵子”,“啃老族”等等的悲哀!

    5.,“凡事预则立,不预则废”,上午我就提醒没有校服的同学,最好在第一节下课后找四班的同学借好校服,但到下午,没有一个借到校服,准备上车了,人家都上课了,才急急忙忙去借回校服。整整一个上午,一个中午这样的事情硬是无法解决。我们心疼孩子是没用的,以后进入社会,他还会碰到更多的困难,但办法总比困难多,活人不能给尿憋死吧。

    下课了,老师们在办公室里不由得聊了家庭教育的问题。

    一位老师二宝刚一岁多,感慨现在的孩子真是难教难养,女儿一岁多了,前段时间带去体检,才16斤!都不知怎么办才好!后来只好自我安慰似的,说只要孩子心理健康就好了,不求她有多大成就。

    另一位同事的女儿是在校大学生,就要实习了。她爸爸跟她说,去实习干嘛,那么辛苦,你回来,我帮你找公章盖上。被同事知道了,狠狠批了老公一顿。怕孩子吃苦,害的是孩子呀!前几天女儿打电话给爸爸,说不想去实习,要老爸出面解决。老爸忙改口说自己在南宁不认识人,让女儿老老实实去实习。最后她说自己的女儿就是一个奇葩,从小太宠她了。告诉我们年轻父母,趁现在还有机会还有时间,要好好教育孩子,要不真是女大不由娘呀。

    我很少听她在办公室聊女儿的事情,也不好意思问如何奇葩。现在还是第一次听她谈到女儿失败的教育,后悔没有从小好好教育孩子。

    如何教育孩子,该选择怎样的育儿之路,孩子才顺顺当当成人成才?即使身为老师,也迷茫不已,敢问路在何方?

    我很庆幸自己三年多前加入了育心大家庭,懂得育儿先育己,育已先育心,参与各种平台的学习,天天和孩子诵读古圣先贤留下来的智慧结晶,不断反省自己,不断修正自己。

    但过去的自己还是不时跑出来闹事。比如昨晚和一位家人临时调换写宣传语,吃完晚饭就看前天的场记,又忍不住看各种时事八卦新闻。一看时间准备八点半了,才急急忙忙赶写。这时豆豆来问我一道数学题,急得对她大吼,我握紧拳头咬着牙气急败坏地嚷:“别来烦妈妈了,宣传语再赶不出来,我就没法交代了!”

    豆豆也气呼呼地自己写去了。

    后来想想自己怎么又回到以前了呢?赶紧向孩子道歉。

    豆爸去学校开完会回来,我跟他坦诚了自己刚才的做法。他说你读了那么多经典,不知道和家人相处要柔顺利贞吗?柔顺是前提,只有做到了柔顺,利贞才跟着来的。

    我说“对,对,看来你悟性比我高,你读了就会用,我以后态度要和顺才行。”

    豆豆也边模仿我刚才的动作边控诉我的暴行:“妈妈咬牙切齿的,像要吃人一样。”

    我充满歉意而又心疼地揽过她:“对不起宝宝啊,妈妈的坏脾气老是难以改掉,妈妈以后一定好好改,宝宝相信妈妈好吗?”

    心里不禁后怕,还好自己在学习中,要不照自己过去的做法,会养出一个怎样奇葩的孩子呀?

    分享到这里,有位家长问:“利贞是什么意思?原谅我没文化好吗?”

    我这样答复,利有两种含义:一是利己,二是利他。

      还可以分成三个层次:

      第一层次利己利人,此为下士,就像我刚开始读经典,初心就是为了教好自己的孩子;

      第二层次是利人利己,此为中士。比如我现在推广经典教育,因为自己在经典上受益了,希望更多的人来育心,让更多的家庭和孩子一起受益于经典教育;

      第三层次是舍己为人,此为上士。比如赖老师,在用经典培养出一个培养非常优秀的女儿过程中,深入研究各种教育理论和众多成功案例后,意识到现代教育的种种不足,连温家宝总理都无法回答钱学深之问。就下决心凭一己之力,一家之力,历经十年,耗尽百万家财,几次将近倾家荡产,编教材,录音频。最后才有了69本书,120张光碟的系统化育心经典的问世。到目前为止,全世界已经有过百万家庭受益。他不为发财,九十年代就是百万富翁,是享受特殊津贴的电脑专家,但为了集中精力编写教材,07年毅然辞去公职。他不为培养孩子,因为佳佳已经够优秀的了。

      以上是我对“利”的理解,欢迎大家拍砖。

    “贞”是长长久久的坚持 。

    文章写到这里,敢问路在何方?大家有答案了吗?路就在这里!

    多数育心家人的必经之路:

    1、接触期:

    这是什么东西?

    2、不理会期:

    我才没时间学习呢,忙着赚钱!

    3、怀疑期:

    说的这么好,读经教育可以解决所有问题?

    4、不理解期:

    这群傻B家长每天早上5:00起来YY听课?疯了吗?真的被洗脑了!

    5、小试牛刀期:

    我也来试一试听听早课,孩子真的是越长大越不听话了!

    6、学习期:

    好像还可以喔,这么多育儿干货,看来需要花点时间了解一下。

    7、悟懂兴奋期:

    原来教育真的这么简单!只要遵守教育的规律就可以啦!

    家长好好学习,孩子天天向上,加油!!!

    8、后悔期:

    怎么当时我那个傻楞朋友就没有跟我讲明白呢,让我浪费了那么多孩子的教育黄金时期!(真后悔自己总找借口偷懒,没早点来育心经典丽谦之家听早课!)

    9、疯狂期:

    赶紧加入丽谦之家系统学经大家庭,紧跟队伍,好好学习,成为最优秀的父母!

    10、淡定期:

    每天醒来怀着一颗感恩的心,听完早课正能量满满!整个人的生命状态完全改变,照着镜子偷偷笑!(娃儿听话懂事孝顺,自己心境平和,家庭更幸福了!育心经典真养心呀!)

    11、分享期:

    独乐乐不如众乐乐,这么好的教育方法,这么正能量的学习平台,赶紧告诉身边的亲朋好友吧!让他们也来听早课,让孩子身边多一个君子,少一个小人。大家好,才是真的好!

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