今天说了学生们不认识英语单词的事情，或许还是我有些东西没有想明白吧。
孩子们英语基础差，学习兴趣欠缺。我还在讲台上告诉大家，每个人都有光，虽然不知道光是啥。只要找到自己的轨道，就好。
讲台上我还觉得蛮好的，现在再想想，又觉得哪里不对。
看着她们懵懂的脸，我疑惑了。
人说360行，行行出状元。学习，文化知识学习，应该是其中一种吧。其余359行，都可以容人生存下去呀。
难道是我没有意识到小我的存在吗？难道是因为我无意识抱着“唯有读书高”的想法吗？
我是傲慢吗？应该不是吧。要知道以前我要多懦弱，有多懦弱啊。
难道这半年多来，养心的结果是，我居然有些飘了？问题是我也么有啥值得飘的地方啊。
更何况，我也还没有找到自己的轨道，又有什么能让我飘的？我晕。
学历不高，学历不高又怎么样。我也学历不高，更何况，我那学历比我低的弟弟过得比我好多了去了，我还不是被他居高临下训话。
大概是我总觉得自己很谦卑，却不知道何时我或许有些骄傲了吧。
如果是这样，怕也是好事儿吧。毕竟对于一直匍匐在地上的来说，骄傲一下还是必要的。
矫枉必得过正。
慢慢来吧。
估计还要读书，在书里寻找答案。
原以为我心上烦恼少了很多，已然不会再有什么问题。不想，还有问题，还想探寻答案。
大概《论语》得好好读读了，我这个管理盲。哎，管理大概是要了解人性吧。
感谢这两年的懒惰、玩游戏，熬夜，让我体会了不做他律信条下的人，会怎么样。
那就是别人的声音，一概不入耳。话虽如此说，其实生活工作中，处处会发现我依然带着听话的痕迹。
大概只有踏过他律，允许自己去触摸内心的感觉，我才能知道自己的感觉，从而推想别人的感觉。
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