最近看刘墉老师教孙女朗读,很有感悟。刘墉老师对孙女儿非常严格,说几点上课就几点上课。早到一分钟也得在外面等,下课时间到了,多一分钟也不延长。目的是要小孩儿建立时间观念。
刘墉老师对孙女儿虽然很严格,但他从来不责备,只对孙女提要求。
责备会让孩子觉得自己不好,在还没开始行动前,先有了否定的体验。真正做起事来,一定会受到不良情绪波及的。
要求则不同,只是很单纯的告诉对方应该做什么或怎么做,行动之前对自己会有所期待。
如拿让孩子写作业来说,责备的口吻:“你怎么还不写作业?都几点了?还玩呢?”。要求的口吻:“现在五点了,你该写作业了。”
是不是要求的语气让人很舒服,并且愿意去做。
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