作业1:记录一段真实生活中的人物的语言,或者是两三个人物的对话。(可以先录音下来然后逐字打出来)
女1:哎,真不错诶。
女2:谢谢。
女1:我真的特别为你俩高兴,
女2:哎,我的婚礼,你可一定要来啊。
女1:肯定去!但是有可能,这是我和大伙儿的最后一次聚餐了。
女2:什么意思啊?
调离报告?你要调离啊?这 这搞什么鬼啊?
女1:领导和你的态度差不多,看了之后直接给我退回来了,还批了二十天的假,让我好好考虑。
女2:还考虑?你有什么好考虑的啊?我要是你领导,我就直接!就给你撕了!我生气!
好端端的你干嘛要调离啊?
女1:想换换环境。
女2:是想换个心情吧?
女1:心情哪是说换就能换的?
作业2:学习张爱玲外貌写作风格,自己写上一段。
再见子晴,是一个阳光明媚的下午,她从石桥另一端走来,褪下军装,换上一身雪白锦缎旗袍裙,人像峭壁上的雪莲。粉白的瓜子脸,虽然眼睛细小,而且眼眶微微泛红,却是遮挡不住的凌厉。
作业3:写一个人物的动作片段,普通的日常的动作,具体的细微的动作,走路做事说话时的身体姿态。
她转过身,手指狠狠抠进沙发靠垫,眼睛像两只快没电的手电筒,呆直的发散着微弱的光,眼底有一些泪在打转,像是在思考,迟迟不肯涌出。
猛然间,她想起了什么,眼眶的肌肉突然向外一绷,眼睛像要跳出来似的。她冲到子晴面前,双手紧紧抓住子晴的胳膊,用力前后晃动,像是要拉开一扇锁死命运的铁门,望着子晴喊,“你不是说要保护我儿子吗?你快去!快去把我儿子找回来…”
子晴不知所措的偏下头,想用帽檐挡住那道不断逼近、绝望又渴求的目光。她见子晴不回答,便一把将子晴推开,一屁股坐在沙发上,俯身痛哭起来。
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